«ГРАЖДАНСКО- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

В странеВ школе 80% старшеклассников стремятся уехать из страны ( уезжают из страны ежегодно, 70% из них молодежь) выпускники школ не всегда возвращаются домой в наш город после окончания ВУЗов и ССУЗов безразличие к судьбе Родиныбезразличие к школе забываются традиции, обычаи своего народа утрата семейных традиций, равнодушие к школьным традициям не соблюдаются нормы и правила поведения в обществе не соблюдаются правила поведения в классе, в школе падение культуры не читают книги, газеты, сквернословят, портят школьное имущество отсутствие компетентности по вопросу гражданско- патриотического воспитания не все педагоги достаточно компетентны в данных вопросах, формы классных часов не всегда выбираются удачными

Цель педсовета – совершенствование работы по гражданско-патриотическому воспитанию школьников и создание условий для формирования социально- компетентного, активного, ответственного, высоконравственного, духовно богатого гражданина и патриота России.

Как научить беречь и любить то, что имеешь: свою страну, свой дом, свою семью, свою школу? Как воспитать умение быть человеком не на словах, а на деле? Как научить быть достойным памяти предков?

1. Какой смысл вы вкладываете в понятие «гражданин», «гражданственность»? 2. Что вы понимаете под термином «гражданская активность»? 3. Как вы считаете, какие мероприятия в школе развивают и развивали бы гражданскую позицию школьника?

Гражданин – это: Человек, знающий и уважающий свои права и обязанности. Патриот. Человек, любящий свою страну. Человек, принимающий участие в развитии своей страны. Ответственный перед государством человек. Человек, имеющий паспорт.

Гражданская активность: Когда человек с удовольствием принимает участие в жизни страны. Небезразличие к России. Работа человека по созданию прав и обязанностей. Участие в выборах. Движение граждан во имя улучшения или преобразования страны.

«ГРАЖДАНСКО- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Синие- кл. рук. начальных классов Зеленые- кл. рук классов. Задание: выделить приоритетные направления в работе по гражданско-патриотическому воспитанию и составить перечень основных мероприятий (реальных дел) по данному направлению. Красные- родители. Задание: составьте перечень мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся, в которых вы с удовольствием приняли бы участие.

Мероприятия по изучению прав и обязанностей детей. Уставные уроки. Уроки, связанные с изучением Конституции. Походы. Уроки истории, обществознания. Классные часы, посвященные Дню России, героям России. Концерты, флеш-мобы, конкурсы. Это различные акции и совместное проведение времени.