Педагог-психолог И.Н.Игнатьева

Профориентационная работа Информационная работа Курсы по выбору

хочу могу надо

«хочу» – интересы, склонности; «могу» – способности, возможности; «надо» – потребности рынка труда в профессионалах.

Методики и тесты: Склонность к выбору профессий; Карта интересов Голомштока Психогеометрический тест Матрица выбора профессии Методика Холланда Опросник Кабардовой

Исследование общих особенностей: Здоровья; Внимания; Памяти; Мышления; Воображения; Координации движения; Темперамента

Неумение разобраться в своих способностях, особенностях характера, мотивах выбора.

Незнание мира профессий

Незнание рынка труда

Выбор профессии под давлением родителей;

Выбор профессии за компанию

Перенос отношения к человеку на профессию

Устарелые представления о профессии

Отождествление предмета с профессией

Увлечение внешней стороной профессии

Предубеждение в отношении престижности и непрестижности профессии

Если требования, предъявляемые профессией к работающему, совпадают с его личными качествами и возможностями, то говорят о профессиональной пригодности. Это формируемое качество, во многом находится в руках самого человека

Здоровье (по определению Всемирной организации здравоохранения) – физическое, душевное и социальное благополучие.

Если трудовая деятельность соответствует физическим возможностям человека, то она благоприятно сказывается на общем состоянии здоровья.

Спасибо за внимание!