Функции y=x n, их свойства и графики Обвинцева Надежда Александровна, учитель математики МКОУ «Средняя общеобразовательная школа 4» города Шадринска
1 задание : Найдите наибольшее значение функции y=x 5 на промежутке 2 задание : Укажите, какое из чисел больше 0,3 10 или 0,33 10 ? 3 задание : Определить сколько решений имеет система уравнений:
Область определения функции Четность функции Промежутки возрастания и убывания функции Ограниченность функции Наибольшее и наименьшее значение функции Область значения функции Непрерывность Выпуклость
Я сегодня узнал… Для успешной работы мне необходимо было… Было сложно…, потому что… Было легко…, потому что… Я сегодня научился… На уроке мне …