ГИА по обществознанию, 9 класс Тема 4. Социальная сфера вопросы кодификатора

- Социальная структура общества - Семья как малая группа. Отношения между поколениями - Многообразие социальных ролей в подростковом возрасте - Социальные ценности и нормы - Отклоняющееся поведение. Опасность наркомании и алкоголизма для человека и общества. Социальная значимость здорового образа жизни - Социальный конфликт и пути его решения - Межнациональные отношения Вопросы кодификатора Дополнительные справочные материалы, открывающиеся при нажатии на данный значок

Социальная структура общества Социальная структура общества Социальные общности Социальные группы Социальные слои Социальные институты Социальная структура общества – внутреннее устройство общества, упорядоченное определёнными нормами взаимодействия частей, организующее общество в единое целое. Классификация социальных групп (справка)

Социальная структура общества Социальный статус – положение, занимаемое индивидом или социальной группой в обществе. Социальная роль – это способ поведения, соответствующий определённому статусу; каждой роли предписан круг прав и обязанностей, определяющихся социальными нормами. Социальный статус Предписанный (прирождённый) Достигаемый (приобретаемый) Социальные статусы (справка)

Социальная структура общества Социальная мобильность Горизонтальная Вертикальная Переход индивида из одной социальной группы в другую, расположенную на одном и том же уровне (политическая, территориальная, религиозная и др.). Перемещение человека по социальной лестнице вверх или вниз (восходящая и нисходящая). Индивидуальная Групповая Социальная мобильность – совокупность социальных перемещений людей в обществе, т.е. изменений ими своего статуса.

Социальная структура общества Задание А1 (д.в г). Структура общества представлена социальными общностями и группами в многообразии их связей. Какая социальная группа выделена по профессиональному признаку? 1)пассажиры 2)демократы 3)горожане 4)инженеры

Социальная структура общества Задание А2 (д.в г). Структура общества представлена совокупностью социальных общностей и групп. Какая социальная группа выделена по профессиональному признаку? 1)девушки 2)врачи 3)рязанцы 4)пассажиры

Семья как малая группа. Отношения между поколениями Семья – основанная на браке или кровном родстве малая группа, связанная общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью. Брак – совокупность формальных предписаний, определяющих права, обязанности мужа и жены, а также их двоих в отношении к своим детям, родственникам и обществу в целом.

Семья как малая группа. Отношения между поколениями Нуклеарная семья – семья, состоящая из родителей и их детей (тип современной семьи). Многопоколенная семья – семья, где все родственники (не только родители и их дети) проживают вместе. Неполная семья – семья с одним родителем, образующаяся в результате развода или смерти одного из родителей.

Семья как малая группа. Отношения между поколениями Функции семьи (справка) Функции семьи Репродуктивная Социальная Воспитательная Хозяйственно- бытовая Экономическая

Семья как малая группа. Отношения между поколениями Поколение – люди, родившиеся в один определённый период времени. Причины увеличения различий между поколениями: 1) обновление социальной среды обитания человека; 2) возрастание социальной мобильности всех видов; 3) общественная жизнь становится более сложной и многообразной. Преемственность поколений – необходимое условие развития общества.

Семья как малая группа. Отношения между поколениями Задание А3 (д.в г). Немецкий гуманист писал: «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому: родители – пример ему». О какой роли семьи в жизни человека и общества говорят эти стихотворные строки? 1)организация совместного досуга 2)укрепление родственных связей 3)совместное ведение домашнего хозяйства 4)воспитание детей

Многообразие социальных ролей в подростковом возрасте Социальные роли Ребёнок УчащийсяГражданин Читатель Юноша и девушка Друзья Член спортивной секции «Взрослый»Покупатель …… и др.

Многообразие социальных ролей в подростковом возрасте Роли характерные для: подростков взрослых подростков и взрослых Избиратель Преподаватель Адвокат Читатель Покупатель Гражданин Ребёнок Школьник Роллер

Многообразие социальных ролей в подростковом возрасте Задание А4 (д.в г). Какую социальную роль могут исполнять как подростки, так и взрослые люди? 1)потребитель 2)избиратель 3)ученик средней школы 4)водитель

Социальные ценности и нормы Социальные нормы – это правила поведения, регулирующие взаимоотношения людей и их объединений. Социальные нормы Нормы права Нормы морали Обычаи Нормы общественных организаций Социальные нормы (справка)

Социальные ценности и нормы Нормы морали – правила, одобряемые большинством людей; образцы поведения, признанные в обществе обязательными (обычно существуют в устной форме). Нормы права – установленные государством правила действий, поведения людей, обязательные для исполнения (нормы права государство в письменном виде закрепляет в законах). Этикет – принятая в особых социальных кругах система правил поведения, составляющих единое целое.

Отклоняющееся поведение. Опасность наркомании и алкоголизма для человека и общества. Социальная значимость здорового образа жизни Девиантное поведение – социальное поведение, отклоняющееся от принятых моральных, правовых норм (сквернословие, злоупотребление спиртным, употребление наркотиков, футбольное хулиганство). Последствия девиантного поведения: 1) физическое истощение организма, разрушение личности, смерть; 2) страдания и переживания близких людей, родных и друзей; 3) «выпадение» асоциального индивида из нормальной социальной жизни общества; 4) криминализация общества (воровство, грабёж, другие более тяжкие преступления).

Отклоняющееся поведение. Опасность наркомании и алкоголизма для человека и общества. Социальная значимость здорового образа жизни Сохранение нравственного, психического и физического здоровья до старости. Полноправный, социально активный член общества. Под здоровым образом жизни понимается оптимальный режим работы и отдыха, сбалансированное питание, достаточная двигательная активность, соблюдение правил личной гигиены, закаливание, отсутствие вредных привычек, любовь к людям, положительное восприятие жизни

Социальный конфликт и пути его решения Причины социальных конфликтов: 1) социальная неоднородность общества, наличие противоположных ориентаций; 2) различия в уровнях доходов, власти, культуры, социальном престиже, доступе к образованию, информации; 3) религиозные различия; 4) поведение человека, его социально-психологические черты (темперамент, интеллект, общая культура и др.). Социальный конфликт – это спор, столкновение двух человек или социальных групп за обладание чем-то таким, что одинаково высоко ценится обеими сторонами. Основные элементы социального конфликта (справка)

Социальный конфликт и пути его решения Стадии социального конфликта: 1)Предконфликтная – период, в течение которого накапливаются противоречия; 2)Конфликтная – столкновение противоборствующих сторон; 3)Послеконфликтная – период, в течение которого принимаются меры для окончательного устранения противоречий между противостоявшими сторонами. Разрешение конфликта – это процесс нахождения взаимоприемлемого решения проблемы, имеющей личностную значимость для участников конфликта. Виды социальных конфликтов (справка)

Компромисс Переговоры Посредничество Арбитраж Применение силы, власти, закона Способы решения социальных конфликтов Социальный конфликт и пути его решения Способы решения социальных конфликтов (справка)

Социальный конфликт и пути его решения 1) создание стрессовых ситуаций; 2) дезорганизация социальной жизни; 3) внутригрупповое напряжение; 4) разрушение социальной системы и др. 1) разрешение проблемы, определение выхода из сложной ситуации; 2) снятие социальной напряжённости; 3) стимулирование социальных изменений; 4) усиление групповой сплочённости и др. Значение Позитивное Негативное Значение конфликтов в развитии общества

Социальный конфликт и пути его решения Задание А5 (д.в г). Верны ли следующие суждения о социальном конфликте? А. Стремление сторон отстоять свои взгляды – одна из причин социального конфликта. Б. Социальные конфликты могут иметь как положительные, так и отрицательные последствия для общества. 1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны

Социальный конфликт и пути его решения Задание А6 (д.в г). Верны ли следующие суждения о социальном конфликте? А. Многие социальные конфликты вызваны несовпадением интересов. Б. Завершение конфликта всегда связано с его полным разрешением. 1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны

Социальный конфликт и пути его решения Задание А7 (д.в г). Верны ли следующие суждения о социальном конфликте? А. Социальный конфликт всегда приводит к негативным последствиям. Б. Социальные конфликты различаются по форме и характеру развития. 1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны

Межнациональные отношения Виды этнических общностей (справка) Виды этнических общностей Род Племя Народ (этнос) Нация

Межнациональные отношения Основные тенденции в развитии межнациональных отношений Экономическое, культурное и политическое сближение наций, разрушение национальных перегородок (интеграция в рамках национальных структур). Стремление ряда народов обрести национальную самостоятельность, защитить национальную культуру от натиска массовой культуры.

Межнациональные отношения Основы межнационального сотрудничества – принципы равноправия, взаимной помощи и уважения национального достоинства народов, их интересов и традиций. Межнациональный конфликт – одна из форм отношений между национальными общностями, характеризующаяся состоянием взаимных претензий, открытым противостоянием этносов, народов и наций друг другу, имеющим тенденцию к нарастанию противоречий вплоть до войн. несоблюдение Причины межнациональных конфликтов (справка)

Межнациональные отношения Типы межнациональных конфликтов Государственно- правовые (неравное правовое положение) Этнотерриториальные (территориальные претензии) Этнодемографические (коренные – пришлые) Социально- психологические (изменения образа жизни)

Межнациональные отношения Пути разрешения межнациональных проблем: 1)признание межнациональных проблем и решение их методами разумной национальной политики; 2)осознание всеми людьми неприемлемости насилия, овладение культурой межнациональных отношений; 3)использование экономических рычагов для нормализации этнополитической ситуации; 4)организация эффективных международных организаций для мирного разрешения межнациональных проблем и др.

Источники 1)Боголюбов Л.Н., Городецкий Н.И. Обществознание. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2010 г.; 2)Демонстрационные варианты ГИА. ФИПИ, гг.; 3)Зарубин В.Г. и др. Обществознание. Справочник для подготовки к ГИА-9 и ЕГЭ. Ростов н/Д: Легион, 2011 г.; 4)Котова О.А. Обществознание: тематические тренировочные задания: 9 класс. М.: Эксмо, 2010 г.; 5)Кравченко А.И. Обществознание: учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. М.: Русское слово, 2010 г.; 6)Краюшкина С.В. Обществознание. Ответы на экзаменационные билеты, 9 класс. М.: Экзамен, 2009 г.; 7)Маркин С.А. ГИА. Обществознание: комплексная подготовка. М.: Айрис- пресс, 2012 г.;

Интернет ресурсы 1) - материалы с персонального сайта учителя высшей категории по обществознанию Данилова Валерия Павловича; 2) jpg - молодожёны; 3) jpg - межнациональные конфликты; 4) - межнациональные конфликты; 5) jpg - профилактика межнациональных конфликтов; 6) jpg - межнациональное сотрудничество; 7) - семья; 8) jpg - социальная иерархия; 9) - переговоры; 10) - посредничество; 11) - применение силы; 12) - роллер; 13) - учитель; 14) jpg - социальная лестница; 15) %D0%BE%D0%BA%20%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0% %20%D0%B2% png – социальный конфликт; 16) jpeg - здоровый образ жизни; 17) jpg - социальный статус; 18) jpg - социальный статус; 19) jpg - первобытное общество; 20) - апельсин jpg %D0%BE%D0%BA%20%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0% %20%D0%B2% pnghttp://