Развитие электронных образовательных Интернет- ресурсов нового поколения, включая культурно- познавательные сервисы, систем дистанционного общего и профессионального обучения (e- learning), в т.ч. для использования людьми с ограниченными возможностями

1 ЭОР НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ ОБЩЕКУЛЬТУРНОГО ХАРАКТЕРА Цель: культурное и нравственное воспитание личности. Формирование позитивного имиджа страны Города и музейные комплексы Современная техника Русский язык для жителей СНГ и дальнего зарубежья Природно-экологические комплексы Научные достижения и инновационные технологии Учеба, работа, инвестиции, бизнес на Родине Виртуальное посещение крупнейших городов и ведущих музеев (3D интер- активное моделирование) Повышение общей технической культуры молодежи, ориентация в мире современной техники Поддержка соотечественников за рубежом Представление природных богатств, стимуляция интереса к малоосвоенным территориям Формирование интереса к инновационным направлениям развития экономики Привлечение зарубежной диаспоры к активной деятельности в России Ключевые события российской истории и культуры Формирование позитивной оценки вклада России в мировую историю и культуру Открытая Россия Страна знаний Соотечественники Задачи

2 УЧЕБНЫЕ ЭОР НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ Цель: Повышение доступности, эффективности и качества общего и профессионального образования Дошкольники и младшие школьники Рабочие и техники Студенты младших курсов – инвариантные компоненты контента по циклам учебных дисциплин Старшие школьники – профильное образование Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья и инвалиды Старшекурсники – система проектирования контента спецкурсов Дошкольное развитие Внедрение новых технологий в начальной школе Подготовка по современным профессиям и специальностям Получение прагматичного профобразования Предоставление равных возможностей студентам различных вузов Повышение эффективности практических занятий Профильное обучение старшеклассников (7 профилей) Подготовка по востребован- ным профессиям Профподготовка для надомной работы Повышение конкурентоспособности и развитие сотрудничества вузов Дети с ограниченными возможностями здоровья и инвалиды Обучение в образовательных учреждениях с учетом ограничений по слуху и зрению Дистанционное образование инвалидов-надомников Общее образование Начальное и среднее образование Высшее профессиональное образование Задачи

3 ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ Дошкольники и младшие школьники Старшие школьники – профильное образование Дети с ограниченными возможностями здоровья и инвалиды Учебные Школьники 5-11 классов, базовый уровень – РЕАЛИЗОВАНО Рабочие и техники современных профессий и специальностей Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья и инвалиды Студенты младших курсов – инва- риантные компоненты контента по циклам учебных дисциплин Старшекурсники – система проекти- рования контента спецкурсов Общее образование Начальное и среднее образование Высшее профессиональное образование Города и музейные комплексы Природно-экологические комплексы Ключевые события российской истории и культуры Общекультурного характера Открытая Россия (виртуальные экскурсии, в т.ч. – с сопровожде- нием на иностранном языке) Современная техника Научные достижения и инновационные технологии Страна знаний Русский язык для жителей СНГ и дальнего зарубежья Учеба, работа, инвестиции, бизнес на Родине Соотечественники Символы России Гражданская позиция Культура и обычаи народов России Социально значимые Россиянин Этика и психология семейной жизни Здоровый образ жизни Поведение в ситуациях повышенного риска и конфликта интересов Человек, семья, общество

4 СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫЕ ЭОР НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ Цель: воспитание гражданина и патриота Задачи: формирование активной гражданской позиции и национальной идентичности Символы России Гражданская позиция Культура и обычаи народов России Россиянин Задачи: формирование социально значимых навыков и компетенций для жизни в современном обществе Этика и психология семейной жизни Здоровый образ жизни Поведение в ситуациях повышенного риска и конфликта интересов Человек, семья, общество