Ровно встали, тихо сели, Головами повертели. Очень сладко потянулись И друг другу улыбнулись. Прозвенел сейчас звонок, Начинаем наш урок.

" и 2"

Что вы можете сказать о числах, выписанных на доске? 1

- Какое из чисел лишнее? Как оно называется? - На какие группы вы бы разделили все остальные дроби? - Какую дробь называют правильной? Перечислите правильные дроби - Сравните правильную дробь с 1 = Какую дробь называют неправильной? Перечислите неправильные дроби - Сравните неправильную дробь с 1 - Что можно сделать с неправильной дробью? - Выделите целую часть из неправильных дробей.

В этом заборе 4 доски закреплены ненадежно. На них написаны неправильные дроби. Найди их.

Выбери справа доски с правильными дробями и они встанут на место.

Я тот самый «Айболит», Что всех излечит, исцелит! Но к вам пришел я не затем, Чтоб ставить градусники всем. В волшебную страну Хочу всех пригласить. Рецепты здоровья Там с вами добыть. Девизом нашего урока будут слова : « В здоровом теле – здоровый ум ».

Задача Здоровье человека лишь на зависит от медицинской помощи, на - от генетических факторов, на - от экологии, остальное зависит от образа жизни. Какая часть здоровья зависит от образа жизни?

С чем у вас ассоциируются слова «здоровый образ жизни»?

Что необходимо соблюдать, чтобы быть здоровым? Выполните действия и сопоставьте ответам буквы:

Ответ: режим Справка от доктора Айболита: Режим дня это распределение нагрузки и отдыха, которое позволяет сохранить силу и энергию для нормальной жизнедеятельности организма.

Правильно – руки вверх, Неправильно – руки вперёд.

Расположите дроби в порядке возрастания. В ответе вы узнаете важную составляющую здоровья человека. Ответ: питание Справка от доктора Айболита Пища – это источник энергии для человека. Надо жить в гармонии с собой и окружающими вас продуктами.

Самостоятельная работа Подобрав к ответу букву, вы узнаете верного спутника здоровья. 1) 2) 3) 4) 5)

Ответ: спорт По утрам ты закаляйся, Водой холодной обливайся. Будешь ты всегда здоров. Тут не нужно лишних слов.

933(б) Турист проехал на автобусе ч, потом на попутной машине- ч и Ещё шел пешком четверть часа. Сколько часов турист был в пути?

В поисках витаминов 1) 2) 3) 4) 5)

Ответ: о вощи Овощи и фрукты - это незаменимые составляющие нашего рациона. Они являются источником многих необходимых человеческому организму витаминов.

Знакомство с витаминами Первый помощник – витамин А. Он отвечает за зрение, кожу, сокращает длительность заболеваний. Источником для образования витамина А в организме человека служит каротин, содержащийся в овощах, плодах шиповника и особенно в моркови и томатах.

Второй помощник - витамин В 6. Он имеет большое значение для роста мышц, обновления крови. Фасоль, картофель богаты витамином В 6. Раздражительность, сонливость – это первые признаки недостатка витамина В 6.

Третий помощник – витамин С. Витамин С предохраняет от простудных и инфекционных заболеваний, ускоряет заживление ран. Наиболее богаты витамином С шиповник, зеленый и красный болгарский перец, черная смородина, цитрусовые, капуста. Что за скрип? Что за хруст? Это что ещё за куст? Как же быть без хруста, Если я …… капуста.

Шагаем, подпрыгивая! Улыбаемся! Всем весело!

Тест: «От чего нас убережет витамин С?» 1) 2) 3) Купленную муку высыпали в два пакета. В первый пакет высыпали кг, а во второй – на кг больше. Какова масса всей купленной муки? 4) 5) Проверка: грипп.

Всю азбуку здоровья Нужно крепко знать, И в жизни эти знания Повсюду выполнять. Каждый твёрдо должен знать: Здоровье надо сохранять.

Домашнее задание НЕ Т! Каникулы!!!

Окончен урок. И опять перемена. И шум в коридоре опять. Друг другу должны мы Успеть непременно Скорей обо всём рассказать.

Спасибо за урок! Будьте здоровы!