Тема урока: «Что такое текст?» Урок 5 2 класс Школа России 2015 Автор: Акбашева Ирина Анатольевна, учитель начальных МОУ СОШ с.Камышла.

Русский язык 2 кл «В» Тема: Конструирование предложений из слов Учитель: Липатова Людмила Викторовна Ноябрь 2009 г.
Знакомство с учебником. Какая бывает речь? Выполнила: Полина Л.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ 19 г. Новосибирска.
Памятки по выполнению домашнего задания Выполнила воспитатель ГПД: Попова Н.В.
Начать тестирование 20 Всего заданий Введите фамилию и имя «Зимующие птицы» для детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
Сосна, мне, котёнок, весенний, их, жёлтый, праздник, весёлый, вам.
Домашнее задание.
«ПТИЦЫ ОСЕНЬЮ» ЗВУКОБУКВЕННЫЙ АНАЛИЗ ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ.
Русский язык 3 А класс г. Учитель Т.М.Агеева.
ЗАГАДКА Вертится, стрекочет, Весь день хлопочет..
Презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме: Создание текста на основе его главной мысли
Памятки ученику К пятерке шаг за шагом. Для того чтобы дети умели разумно и правильно организовывать учебный труд, разработаны памятки для учащихся по.
Подумайте! Назови каждый предмет.. Обсудите вместе, как бы вы назвали слова, которые имеют одно значение? Много значений?
1) Вспомни рассказанное учителем на уроке; 2) Читай текст целиком. Попутно, где надо, пользуйся рисунками, схемами, картами, словарями; 3) Читай внимательно.
Расшифруйте название музея
Русский язык. Словарные слова сорокаворобей ворона корова.
Х ЛОП...Я СНЕГА ПАДАЮТ НА ОПАВШИЕ ЛИСТ...Я.. Проверка Хлопья снега падают на опавшие листья.
Учитель Бойко К. Н. Повторение. «Соотношения между тригонометрическими функциями одного и того же аргумента»
Конспект урока по русскому языку (для учащихся, обучающихся по программе «Школа России») Тема: «Какие бывают тексты?» (по материалам учебника Т.Г. Рамзаевой.
К ПЯТЕРКЕ ШАГ ЗА ШАГОМ… (ПАМЯТКА УЧЕНИКУ). Для приготовления устных заданий Вспомни, что ты узнал на уроке. Прочти заданное по учебнику. Выдели основные.