«Всегда ли мы понимаем наших детей?»

Любовь – доверие – понимание – поддержка. ключики к взаимопониманию

«Незаконченное предложение»: Семья – это... Мои родители - это... Свет в окнах моего дома - это... Радость в моей семье - это... Горе в моей семье - это...

Семья – это Мое убежище. Родственные связи. Это святое. Группа людей, любящих друг друга. Это Все. Это я и мои родные. Это – ячейка общества. Это хорошо. Сообщество людей, близких по крови и по духу. Люди, связанные родственными узами. Мои родители – это люди, которые растят меня. Люди, которые тебя учат до взрослости, самые лучшие люди, это – мама и папа. Это все люди, которые обо мне заботятся. Люди, входящие в основной состав семьи. Люди, на которых я могу положиться. Люди, которые меня родили...

Свет в окнах моего дома – это радость и счастье, когда нет ссор. Когда мама не кричит на меня, папа молча читает у себя в комнате. Когда наша семья отдыхает. Уют. Когда все в семье отлично. Это – электричество. Это – мой любимый мир. Когда я могу в любой момент попросить помощи… Радость в моей семье – это общий успех. Когда никто не ругается. Это приятные события. Это – взаимопонимание. Это – тортик. Когда мои родители понимают, что мне 17 лет, а ни 5. Когда все здоровы. Когда я получаю «4» и «5». Когда вся семья вместе...

Горе в моей семье – это плохо. Когда приношу плохие оценки. Когда кто-то болеет. Такого нет. Потеря близкого человека. Это когда все ругаются. Это разные жизненные промахи. Мне не хочется чтобы в моей семье – не было ненависти, не было ссор, слез, боли, хочу, чтобы в моей будущей семье было, как в моей сейчас, взаимопонимание.

Что мешает общению с детьми, взаимопониманию? (Приказы, команды; Угрозы, предупреждения; Критика, обвинения; Высмеивание, обзывание; Выспрашивание; Отшучивание:; Мораль; Нотации; Советы; Сочувствие на словах; Догадки;похвала)

Новый стиль общения, основанный на следующих правилах: Каждый человек достоин уважения. Сначала – понимание, потом – советы и наставления. Общаемся с ребенком, но воспитываем человека взрослого. Вера в то, что наши дети – честные и добрые люди. Каждый ребенок – неповторимая личность.

1. Родители меня во всем поддерживают. 2. У нас бывают разногласия, даже ссоры. 3. Мне бывает трудно дома. 4. Родители предъявляют ко мне слишком высокие требования в учебе. 5. Меня во многом ограничивают. 6. Родители всегда считаются с тем, что бы мне хотелось иметь из одежды, с другими моими нуждами. 7. Мне дают карманные деньги. 8. У нас дома бывают одноклассники, друзья. 9. Мне хотелось бы иметь больше самостоятельности. 10. Родители заняты только собой.

Как научиться понимать своего ребенка. Советы психологов 1. Почаще вспоминайте, что вы чувствовали, когда были ребенком. 2. Умейте отделять свои ожидания и проекции от того, что представляет ребенок на самом деле. Не ждите от него полной преданности и покорности, не злитесь, что он слишком похож или не похож на вас. Принимайте его таким, какой он есть, со всеми его недостатками.

3. Помните, что за нашей злостью на ребенка обычно кроется раздражение собственной беспомощностью. Если ребенку плохо – всегда приходите ему на помощь, даже если вы не знаете точно, что делать. Это поможет вам почувствовать себя более уверенно. 4. Не слишком доверяйте теоретикам, ваш ребенок уникален. 5. Не воспринимайте ребенка как нечто завершенное помните, что он меняется очень быстро.

6. Умейте считывать те психологические потребности, которые кроются за плохим поведением ребенка, агрессивностью, невоспитанностью и его попытками манипуляции. Если ребенок ноет, обманывает или грозиться сбежать из дому, то, скорее всего, он требует любви или пересмотра сложившихся отношений. 7. Мир ребенка непохож на мир взрослого: у него очень специфические представления о грани между реальностью и фантазией, очень своеобразная логика. 8. Заверьте вашего ребенка, что вы его любите (не важно, как он отреагирует на это). Постарайтесь умерить свой контроль и добавить больше любви, доверия и понимания.психологические потребности

9. Постарайтесь восстановить во взаимоотношениях пошатнувшийся уровень доброты и твердости. Не следует подавлять его характер. 10. Нужно относиться с пониманием к его увлечениям – компьютером, роликами или скейтом. Это современные виды хобби, которые вы не воспринимаете. 11. Не препятствуйте ребенку во встречах с друзьями, так как сопротивление – это масло подлитое в пламя разрушения взаимоотношений.

«Дети – наша вечная забота, наше будущее. Но дети – это еще и мука наша! Вечная наша тревога! Дети – это наш суд на миру, наше зеркало, в котором совесть и честь, опрятность наша. Дети могут нами закрыться, мы ими – никогда» Виктор Астафьев