УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ

1.(Не)уклюжий; (не)высокий; (не)высокий, а низкий; вовсе (не)высокий; очень (не)приятный. 2.Богатыр…ий; рез…ий; сель…ий; немец…ий; матрос…ий. 3.(Бело)снежный; (жёлто)синий; (белорусско)русский; (сто)летний. 4.Осе…ий; утре…ий; пчели…ый; зелё…ый; стекля…ый.

1. (Не)уклюжий; (не)высокий; (не)высокий; (не)высокий, а низкий; (не)высокий, а низкий; вовсе (не)высокий; вовсе (не)высокий; очень (не)приятный. очень (не)приятный.

1. Неуклюжий; (не)высокий; (не)высокий; (не)высокий, а низкий; (не)высокий, а низкий; вовсе (не)высокий; вовсе (не)высокий; очень (не)приятный. очень (не)приятный.

1. Неуклюжий; невысокий; невысокий; (не)высокий, а низкий; (не)высокий, а низкий; вовсе (не)высокий; вовсе (не)высокий; очень (не)приятный. очень (не)приятный.

1. Неуклюжий; невысокий; невысокий; не высокий, а низкий; не высокий, а низкий; вовсе (не)высокий; вовсе (не)высокий; очень (не)приятный. очень (не)приятный.

1. Неуклюжий; невысокий; невысокий; не высокий, а низкий; не высокий, а низкий; вовсе не высокий; вовсе не высокий; очень (не)приятный. очень (не)приятный.

1. Неуклюжий; невысокий; невысокий; не высокий, а низкий; не высокий, а низкий; вовсе не высокий; вовсе не высокий; очень неприятный. очень неприятный.

Не с именами прилагательными Прилагательное не употребляется без не? Образует новое слово с противоположным значением, которое можно заменить близким по значению словом-синонимом без не? Имеет при себе слова совсем, очень, совершенно, весьма, крайне, чрезвычайно, усиливающие степень качества? Да, не с полными и краткими прилагательными пишется слитно ( необходимый, неплохой ( хороший), крайне неприятный ( разговор)

Не с именами прилагательными Есть противопоставление однородных членов, связанных союзом а? Не входит в сочетания вовсе не, далеко не, нисколько не, отнюдь не? Не сочетается с краткими прилагательными рад, должен, намерен, склонен, готов, обязан, нужен? Да, не с прилагательными пишется раздельно (не весёлый, а грустный; вовсе не весёлый; не готов к разговору).

2. Богатыр…ий; рез…ий; рез…ий; сель…ий; сель…ий; немец…ий; немец…ий; матрос…ий. матрос…ий.

2. Богатырский; рез…ий; рез…ий; сель…ий; сель…ий; немец…ий; немец…ий; матрос…ий. матрос…ий.

2. Богатырский; резкий; резкий; сель…ий; сель…ий; немец…ий; немец…ий; матрос…ий. матрос…ий.

2. Богатырский; резкий; резкий; сельский; сельский; немец…ий; немец…ий; матрос…ий. матрос…ий.

2. Богатырский; резкий; резкий; сельский; сельский; немецкий; немецкий; матрос…ий. матрос…ий.

2. Богатырский; резкий; резкий; сельский; сельский; немецкий; немецкий; матросский. матросский.

Суффиксы -к-, -ск- в именах прилагательных Перед нами относительное прилагательное, образованное от существительных с основой на к, ч, ц? Перед нами качественное прилагательное, которое имеет краткую форму с беглым гласным о в форме И.п. м.р.? Да, пишем суффикс –к- ( казак – казацкий, резкий – резок) В остальных именах прилагательных пишем суффикс –ск-( -еск-) (сибирский, греческий).

ВНИМАНИЕ! Перед суффиксом –ск- пишется мягкий знак : 1) после л ( сельский); 2) во всех именах прилагательных, образованных от названий месяцев на –нь, -рь ( июньский, октябрьский). ИСКЛЮЧЕНИЕ: январский

3. (Бело)снежный; (жёлто)синий; (жёлто)синий; (белорусско)русский; (белорусско)русский; (сто)летний. (сто)летний.

3. Белоснежный; (жёлто)синий; (жёлто)синий; (белорусско)русский; (белорусско)русский; (сто)летний. (сто)летний.

3. Белоснежный; жёлто-синий; жёлто-синий; (белорусско)русский; (белорусско)русский; (сто)летний. (сто)летний.

3. Белоснежный; жёлто-синий; жёлто-синий; белорусско-русский; белорусско-русский; (сто)летний. (сто)летний.

3. Белоснежный; жёлто-синий; жёлто-синий; белорусско-русский; белорусско-русский; столетний. столетний.

Слитное и дефисное написание сложных прилагательных Сложное имя прилагательное образовано путём сложения основ таких слов, одно из которых зависит от другого? Сложное имя прилагательное образовано от числительных с последующим словом «с половиной»? Да, пишется слитно (белоснежный, сорокалетний, трёхсполовинный).

Слитное и дефисное написание сложных прилагательных Сложные имена прилагательные образованы путём сложения двух и более основ независимых друг от друга слов, между которыми можно поставить союз и? Перед нами сложное прилагательное, обозначающее цвет или оттенки цвета? Перед нами сложное прилагательное, образованное от существительного, которое пишется через дефис? Да, пишем через дефис (белорусско-русский, тёмно-зелёный, северо- западный)

4. Осе…ий; утре…ий; утре…ий; пчели…ый; пчели…ый; зелё…ый; зелё…ый; стекля…ый. стекля…ый.

Тема урока: «ОДНА И ДВЕ БУКВЫ Н В СУФФИКСАХ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ» «ОДНА И ДВЕ БУКВЫ Н В СУФФИКСАХ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ » Задачи: - изучить условия выбора –н- и - -нн- в суффиксах имён п прилагательных; - - отрабатывать навык написания н- и –нн- в суффиксах прилагательных;

Н и нн в суффиксах прилагательных Определи, от какой части речи образовано слово. От существительного? Да Определи, какой суффикс прибавлен к основе? -онн, -енн, -н Да Пиши - нн Исключения: ветреный (но безветренный) -ан, -ян, -ин Да Пиши - н Исключения: оловянный, деревянный, стеклянный

Краткая форма как полная: ценная вещь – ценна ветреная погода - ветрена Различай! Масляный – разведённый на масле, работающий на масле (печенье, двигатель); Соляной – состоящий из соли (столб); Ветряной – (двигатель, оспа) Масленый – намазанный, пропитанный маслом (блин, рука, каша); Солёный – содержащий соль (каша); Ветреный – (день, человек)

Запомни зелёныйсинийпряныйсвинойбагряныйюныйбаранийфазанийрумяныйтюленийпавлиний

4. Осенний; утренний; утренний; пчелиный; пчелиный; зелёный; зелёный; стеклянный. стеклянный.

I вариант II вариант I вариант II вариант Алкоголь Аргумент Алкоголь Аргумент Егоза Бармен Егоза Бармен Жалюзи Грушевый Жалюзи Грушевый Красивее Договор Красивее Договор Каталог Звонить Каталог Звонить Апостроф Атлас (ткань) Апостроф Атлас (ткань) Завидно Баловать Завидно Баловать Заговор Газопровод Заговор Газопровод Искра Дремота Искра Дремота Мизерный Задолго Мизерный Задолго

Но прежде всего мы вспомнили культуру речи и провели орфоэпическую разминку.

Лермонтовский Кавказ Вдохновен..о воспетый Лермонтовым Кавказ давно уже стал об..тован..ой землей мил..ионов читателей великого поэта. (Не) возможно представить себе этот чудесный край (не) думая о Лермонтове. Где бы вы (н..) были в походе или на отдыхе в диких ущел..ях или на горных тропинках в Грузи.. или Даг..стане всюду с благодарностью вспомните Лермонтова. Любуясь живописными п..йзажами в..лич..ствен..ой красотой Кавказа вы (не) вольно подумаете о том что когда –то уже позн..комились с ними и навсегда полюбили их читая произв..дения поэта… На всём Кавказе из..е..ж..ом и и..хожен..ом Лермонтовым нет другого места где (бы) так же тесно как и в Пятигорске переплетались нити личной и творческой б..ографи.. поэта. Вот почему так влеч..т к себе всех этот уголок земли. Здесь многое напоминает о Лермонтове потому что Пятигорье это частица жизни поэта (на) веки запечатлен..ая в старин..ых домах и памятниках и в с..неющих горах и прозрачной лазур.. неба…

Задания к тесту: Задания к тесту: Ученику у доски вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы, постановку знаков препинания. Ученику у доски вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы, постановку знаков препинания. Синтаксический разбор предложений: Синтаксический разбор предложений: Один ученик разбирает первое предложение и определяет тип сказуемого. Один ученик разбирает первое предложение и определяет тип сказуемого. Вдохновенно воспетый Лермонтовым Кавказ давно уже стал обетованной землей миллионов читателей великого поэта. Вдохновенно воспетый Лермонтовым Кавказ давно уже стал обетованной землей миллионов читателей великого поэта. Второй- первое предложение второго абзаца и определяет вид односоставного предложения Второй- первое предложение второго абзаца и определяет вид односоставного предложения На всем Кавказе, изъезженном и исхоженном Лремонтовым, нет другого места, где бы так же тесно, как в Пятигорске, переплетались нити личной и творческой биографии поэта. На всем Кавказе, изъезженном и исхоженном Лремонтовым, нет другого места, где бы так же тесно, как в Пятигорске, переплетались нити личной и творческой биографии поэта. Выписать слова, в которых пропущены -н- и -нн- и разобрать их по составу : Выписать слова, в которых пропущены -н- и -нн- и разобрать их по составу : изъезженном ; старинных ; вдохновенно ; величественной изъезженном ; старинных ; вдохновенно ; величественной исхоженном; обетованной ; туманный исхоженном; обетованной ; туманный Что объединяет эти слова? (правописание -н- и -нн-) Что объединяет эти слова? (правописание -н- и -нн-) О каких частях речи мы говорим? (прилагательное, причастие, наречие) О каких частях речи мы говорим? (прилагательное, причастие, наречие) Каким способом образованны эти слова? (морфологическим способом, суффиксальным) Каким способом образованны эти слова? (морфологическим способом, суффиксальным)

Есть прилагательные отыменные (т.е. образованные от имени существительного)ветер- ветреный, серебро- серебряный и отглагольные (воспитать- воспитанный). На доске проецируется таблица. -н- и -нн- в суффиксах прилагательных

-н- пишется: -нн- пишется: В отыменных прилагательных: а)с суффиксами -ан-, -ян- : а)с суффиксами -ан-, -ян- : кожа - кож-ан-ый серебро – серебр-ян-ый Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный; б) в отыменных прилагательных с суффиксом -ин-: б) в отыменных прилагательных с суффиксом -ин-: гус-ин-ый, гост-ин-ая в отглагольных прилагательных а) образованных от форм несовершенного вида в суффиксах -ен-, -ён-, -ан-, -ян- : ходить – хож-ен-ый носить – нош-ен-ый мудрить – мудр-ен-ый звать – зв-ан-ый рдеть – рд-ян-ый Исключения: желанный, деланный, невиданный, неслыханный, нежданный, негаданный, нечаянный, отчаянный, священный, нетленный, недреманный б) в составе сложных слов: б) в составе сложных слов:гладкокраш-ен-ый домотк-ан-ый домотк-ан-ыймалонош-ен-ый В сочетаниях « глаженые-переглаженые брюки », « латаная-перелатаная шуба », « ношеный- переношеный костюм », « штопаные-перештопаные носки » и т.п. во второй части сложных образований, несмотря на приставку, целесообразно писать одно н. на стыке корня и суффикса: луна – лун-н-ый стена - настен-н-ый племя(племен) – племен-н-ой в отыменных прилагательных с суффиксами -енн- и - онн-: буква – букв-енн-ый свойство – свойств-енн-ый лекция – лекции-онн-ый; в суффиксах -енн-, -ённ-, -анн-, -янн- в отглагольных прилагательных, образованных от форм совершенного вида: выходить – выхож-енн-ый поносить – понош-енн-ый смирить – симр-енн-ый растерять – растер-янн-ый Исключения: названый брат, посаженый отец, приданое (невесты) в отглагольных прилагательных с суффиксами -ованн-(- ёванн-): рисковать – риск-ованн-ый циклевать – цикл-еванн-ый Примечание. В прилагательных кованый, жеваний пишется одно н.

А что бы вы хотели добавить сами? (+масленый, масляной, слова исключения, не указанные в учебнике: пряный, румяны, юный, ветреный, ветряная мельница). А что бы вы хотели добавить сами? (+масленый, масляной, слова исключения, не указанные в учебнике: пряный, румяны, юный, ветреный, ветряная мельница). Различие написания слов: Различие написания слов: 1. ветреный (день, юноша) (т.е. легкомысленный), 1. ветреный (день, юноша) (т.е. легкомысленный), ветряная (мельница, оспа) ветряная (мельница, оспа) но безветренный но безветренный 2. масленый (блин, каша) (т.е. смазанный маслом)- масленый взгляд(образное словоупотребление) 2. масленый (блин, каша) (т.е. смазанный маслом)- масленый взгляд(образное словоупотребление) масляный (из масла, от масла)- масляное пятно, краски. масляный (из масла, от масла)- масляное пятно, краски. Запомни: в словах, образованных от основ на ск, ц, ч, перед суффиксом -н- или перед суффиксами, начинающимися с н, пишется ч (хотя в некоторых из этих слов произносится ш): скука – скучный, скворец – скворечня. Так же пишутся женские отчества, образованные от мужских на –ич ( Никитич - Никитична). Запомни: в словах, образованных от основ на ск, ц, ч, перед суффиксом -н- или перед суффиксами, начинающимися с н, пишется ч (хотя в некоторых из этих слов произносится ш): скука – скучный, скворец – скворечня. Так же пишутся женские отчества, образованные от мужских на –ич ( Никитич - Никитична). В отдельных словах пишется -шн : двурушник (ср. рука) В отдельных словах пишется -шн : двурушник (ср. рука) В словах, образованных от основ на х, перед суффиксом -н- пишется ш (золотуха - золотушный). В словах, образованных от основ на х, перед суффиксом -н- пишется ш (золотуха - золотушный). Вспомним также о правописании существительных труженик, масленица, пудреница, вареник, гостиная, ветреница, мудреность, смышленость ( все эти слова записываются в тетради). Вспомним также о правописании существительных труженик, масленица, пудреница, вареник, гостиная, ветреница, мудреность, смышленость ( все эти слова записываются в тетради).

Выполните тест с комментариями. Пчели ый ( ), бараба ый ( ), оловя ый ( ), песча ый ( ), лекарстве ый ( ), комари ый ( ), урага ый ( ), ледя ой ( ), це ый ( ), деревя ый ( ), клюкве ый ( ), осе ий ( ), революцио ый ( ), платя ой ( ), лу ый ( ).

Как можно отличить прилагательное от причастия? (Если нет зависимых слов и нет приставки, то это прилагательное : груженый вагон- вязаная кофта. В кратких прилагательных пишется столько Н сколько в полных). Как можно отличить прилагательное от причастия? (Если нет зависимых слов и нет приставки, то это прилагательное : груженый вагон- вязаная кофта. В кратких прилагательных пишется столько Н сколько в полных). 1)Краткие отглагольные прилагательные можно отличить от кратких причастий тем, что они не имеют после себя дополнения, отвечающего на вопрос «чем? кем?». Например. Население было собрано начальником гарнизона. Она воспитана в строгих правилах. Она воспитана в строгих правилах. Краткие причастия отличаются возможностью трансформации в глагол. Краткие причастия отличаются возможностью трансформации в глагол. Газета прочитана (что сделана?) Газета прочитана (что сделана?) Газету прочитали. Газету прочитали. 2) Краткие прилагательные можно заменить другими прилагательными Девушка начитанна (умна, эрудированна) Девушка начитанна (умна, эрудированна)

Закрепим наши теоретические знания практическим заданием. Закрепим наши теоретические знания практическим заданием. Стулья завале ы книгами – Лома ая линия – Копче ая рыба – Замороже ое филе – Поджаре ая колбаса – Гримирова ый артист – Лица вымаза ы сажей – Лома ый грош – Машина заправле а – Тяжело груже ая баржа – Ягоды подавле ы в корзине – Каша сваре а – Запута ые нитки – Пута ые мысли – Плете ая из ивняка корзина –

Вот как можно отличить прилагательное от причастия.

Сейчас усложняется задача и нам необходимо определить, в какой части речи пропущена буква. Сейчас усложняется задача и нам необходимо определить, в какой части речи пропущена буква. Бесчисле ое ( )Фарширова ый ( ) Письме ый ( )Слома ый ( ) Провере ый ( )Бесце ый ( ) Перегруже ый ( ) Купле ый ( ) Рва ый ( )Порва ый ( ) Ветре ый ( )Соломе ый ( ) Закопче ый ( )Разорва ый ( )

Чем вы руководствовались при определении частей речи? Чем вы руководствовались при определении частей речи? Сколько -н- пишется в наречиях? Сколько -н- пишется в наречиях? В следующем тесте необходимо отличить наречие от прилагательного и причастия.

Распределите словосочетания по колонкам таблицы Наречия Отвечают на вопрос КАК ? Краткие прилагательные и причастия Отвечают на вопрос КАКОВ ? Смотрел удивленно, раздражен шумом, мышцы напряжены, походка медленна, помощь обеспечена, все удивлены, поступил совершенно правильно, жил обеспеченно, говорил раздраженно, работали напряженно, шел медленно, конструкция совершенна.

И даже преподавателям было интересно увидеть такой необыкновенный урок.

Обобщение. Обобщение. Какие разделы науки о языке мы вспомнили? (Орфоэпия, словообразование, морфология, синтаксис). Домашнее задание упр.195 стр.94. Вам также необходимо вспомнить «Лексикологию», определить значения данных слов и подготовиться к лексической разминке. Домашнее задание упр.195 стр.94. Вам также необходимо вспомнить «Лексикологию», определить значения данных слов и подготовиться к лексической разминке. Объясните значения слов (у каждого ученика на столе индивидуальный тест): Апокалипсис, ареал, аффект, бутафория, генезис, диалект, епархия, зеница, импонировать, консилиум, менталитет, некролог, нонсенс, нувориш. Самое главное, не забудьте сложить все листы в папки по подготовке к ЕГЭ.

Применение современных технологий на уроках русского языка произвело большое впечатление на всех участников педагогического марафона.