Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида детский сад «Космос» Воспитатель: Н.А.Иванова

* Одновременно мы говорим об одном, * связываем со всем остальным * и повторяем все остальное

Развитие познавательно- исследовательской деятельности Формирование целостной картины мира Развитие продуктивной (конструктивной) деятельности Формирование элементарных математических представлений

Долина вся в цветах, Над этими цветами Рой пестрых бабочек, Цветов летучих рой.» А.Майков. Непосредственно образовательная деятельность.

Я чудесный мешочек Всем ребятам я дружочек Очень хочется мне знать Как вы любите играть

Сравнение по ширине, длине предметов и умение обозначать словами: широкий- узкий, высокий- низкий.

Я умею чисто мыться Не водой, а язычком Мяу! Как мне часто снится Блюдце с тёплым молоком

Потешка « Котята»

Дидактические игры

Интеграция деятельности в природе.

Математика в трудовой деятельности детей.

Индивидуальная работа

«Русская красавица стоит на поляне, В зелёной кофточке в белом сарафане».

Проблемы Дети разные Нельзя ориентироваться ни на слабого, ни на сильного Надо учиться находить главное Принцип минимакса Принцип минимакса – ребенок может узнать максимум, но должен (под руководством воспитателя) узнать минимум Решение Принцип минимакса учит определять потребность в информации и самостоятельно находить ее.

Спасибо за внимания