Синтаксическая разминка. Определите способ связи в словосочетаниях: Собравших урожай – Красный от натуги – Ощущение родины – Стал спокойнее – Говорил не умолкая – Каждый из нас – Желание жить – Ее возможности – Увидел ее –

Грамматическая основа предложения (А9 ЕГЭ)

Морфологические способы выражения подлежащего Имя существительное или субстантивированная часть речи: Собрание началось вовремя. Присутствующие встали. Местоимение в именительном падеже: Я обязательно прочитаю эту книгу. Неопределенная форма глагола: Жить - Родине служить. Фразеологизм: В поле вышли от мала до велика. Цельные словосочетания: Прохор с Григорием запрягли лошадей. Союзным словом в СПП: Сад, который буйно цвел весной, одичал без хозяйской руки.

ВИДЫ СКАЗУЕМЫХ: ПРОСТОЕ СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ (ПОЮ, ПЕЛ, БУДУ ПЕТЬ) ГЛАГОЛЬНОЕ (НАЧАЛ ГОВОРИТЬ) ИМЕННОЕ (СТАЛ ВРАЧОМ)

Определите подлежащее в следующих конструкциях. Чем оно выражено? Часть спасателей ушла разбирать завалы. Приехавшие шумно расположились у печки. Письмо, что я написал, было быстро отправлено. Жить –значит бороться. В жизни королевы наступили черные дни. Двое пошли под гору. Часть спасателей ушла разбирать завалы. Приехавшие шумно расположились у печки. Письмо, что я написал, было быстро отправлено. Жить –значит бороться. В жизни королевы наступили черные дни. Двое пошли под гору.

Укажите, чем выражены главные члены в простых и сложных предложениях. Особо отметьте главные члены, выраженные различными устойчивыми словосочетаниями. Определите типы сказуемых. 1. По приказу командира солдат вышел из строя. Станок вышел из строя. 2. Наше озеро (не)глубоко. 3. Все нас просили спеть еще. Мы запели. Мы начали петь. 4. Наш учитель человек добрый. Наш учитель хороший спортсмен. 5. Через пять минут на опустевшей площадке остались только отец с сыном. Я остался с маленькой сестрой дома. 1. По приказу командира солдат вышел из строя. Станок вышел из строя. 2. Наше озеро (не)глубоко. 3. Все нас просили спеть еще. Мы запели. Мы начали петь. 4. Наш учитель человек добрый. Наш учитель хороший спортсмен. 5. Через пять минут на опустевшей площадке остались только отец с сыном. Я остался с маленькой сестрой дома.

Выделите грамматические основы в предложениях. Определите способы выражения подлежащего и сказуемого. Укажите типы сказуемых. 1. И произошло с Иваном Ивановичем нечто совершенно нежданное, негаданное (Гоголь). 2. Солнце начинало прятаться за снеговой хребет (Лермонтов). 3. Это «если бы», отнесенное им к прошедшему, к невозможному, сбылось (Тургенев). 4. Равнина казалась бесконечной. 5. Неаполитанские художники пришли в величайшее волнение (Паустовский). 6. Нелегкое дело в моем положении оставаться спокойным (Казакевич). 7. Каштанка бросилась вперед, потом назад, еще раз перебежала дорогу, но столяр точно сквозь землю провалился (Чехов). 8. Морской воздух в любое время года чист и приятен. 9. Русский язык богат, образен и точен (Паустовский). 10. Мысли мои, мое имя, мои труды будут принадлежать России (Гоголь). 1. И произошло с Иваном Ивановичем нечто совершенно нежданное, негаданное (Гоголь). 2. Солнце начинало прятаться за снеговой хребет (Лермонтов). 3. Это «если бы», отнесенное им к прошедшему, к невозможному, сбылось (Тургенев). 4. Равнина казалась бесконечной. 5. Неаполитанские художники пришли в величайшее волнение (Паустовский). 6. Нелегкое дело в моем положении оставаться спокойным (Казакевич). 7. Каштанка бросилась вперед, потом назад, еще раз перебежала дорогу, но столяр точно сквозь землю провалился (Чехов). 8. Морской воздух в любое время года чист и приятен. 9. Русский язык богат, образен и точен (Паустовский). 10. Мысли мои, мое имя, мои труды будут принадлежать России (Гоголь).

Решите тест «Сказуемое и его типы» Ссылка: