Ф ЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ : ОТ ИДЕИ ДО ВВЕДЕНИЯ Для родителей будущих пятиклассников

С ОВРЕМЕННОМУ ЧЕЛОВЕКУ НЕОБХОДИМЫ СЛЕДУЮЩИЕ УМЕНИЯ : Умение думать Жизненные навыки Общаться с людьми Анализировать ситуацию Принимать решения Решать проблемы Работать в команде Успешно социализироваться

П РОБЛЕМЫ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Российские школьники резко уступают своим сверстникам во многих странах мира: в умении работать с информацией; в умении решать практические, социально- и личностно-значимые проблемы: проводить наблюдения, строить на их основе гипотезы, делать выводы и заключения, проверять предположения; в умении «увязывать» с приобретаемой в школе системой знаний свой жизненный опыт.

Г ЛАВНАЯ ЦЕЛЬ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ООО ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ повышение качества образования, достижение новых образовательных результатов, соответствующих современным запросам личности, общества и государства

Б АЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА информационная (умение искать, анализировать, преобразовывать, применять информацию для решения проблем); коммуникативная (умение эффективно сотрудничать с другими людьми); самоорганизации (умение ставить цели, планировать, ответственно относиться к здоровью, полноценно использовать личностные ресурсы); самообразования (готовность конструировать и осуществлять собственную образовательную траекторию на протяжении всей жизни, обеспечивая успешность и конкурентоспособность).

О ТЛИЧИТЕЛЬНОЙ ОСОБЕННОСТЬЮ НОВОГО СТАНДАРТА ЯВЛЯЕТСЯ деятельностный характер, ставящий главной целью развитие личности школьника. На уроках сейчас основное внимание будет уделяться развитию видов деятельности ребенка, выполнению различных проектных, исследовательских работ. Важно не просто передать знания школьнику, а научить его овладевать новым знанием, новыми видами деятельности.

Н А СТУПЕНИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (5-9 КЛАССЫ ) У ОБУЧАЮЩИХСЯ ДОЛЖНО БЫТЬ СФОРМИРОВАНО умение учиться и способность к организации своей деятельности – умение принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе

И ТОГОМ ОБУЧЕНИЯ ДОЛЖНА БУДЕТ СТАТЬ СОВОКУПНОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ : личностных (способность к саморазвитию, желание учиться и др.); метапредметных (универсальные учебные действия); предметных (система основных знаний).

Р ОДИТЕЛИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ОБЯЗАНЫ : обеспечить посещение обучающимся занятий согласно учебному расписанию и иных школьных мероприятий, предусмотренных документами, регламентирующими образовательную и воспитательную деятельность ОУ; обеспечить выполнение обучающимся домашних заданий; родители обязаны выполнять и обеспечивать выполнение обучающимся устава и правил внутреннего распорядка школы и иных актов школы, регламентирующих её деятельность. родители обязаны посещать родительские собрания, по просьбе руководителя школы или классного руководителя приходить для беседы при наличии претензий школы к поведению обучающегося или его отношению к получению общего образования. родители обязаны извещать руководителя школы или классного руководителя об уважительных причинах отсутствия обучающегося на занятиях.

Предмет Кол-во часов в неделю Кол-во часов в год Русский язык Литература 3102 Иностранный язык 3102 Математика История 268 Обществознание 134 География 134 Биология 134 Искусство (Музыка)134 Искусство (ИЗО)134 Технология 268 Физическая культура 3102 Информатика и ИКТ134 Основы безопасности жизнедеятельности 134 Итого:321088