Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребенка… В. Сухомлинский

Предметная развивающая среда – это система материальных средств и условий, обеспечивающих возможность деятельности ребенка, необходимых для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального становления личности. Принципы организации предметной развивающей среды: принцип интеграции принцип активности, самостоятельности принцип гибкого зонирования принцип учета половых и возрастных различий детей принцип функциональности принцип безопасности принцип комфортности принцип эстетичности принцип обеспечения самостоятельности и свободы выбора При создании предметной развивающей среды должны учитываться основные направления развития ребенка (познавательно-речевое, физическое, социально-личностное, художественно-эстетическое), специфика детского сада. Требования к созданию предметной развивающей среды в соответствии с ФГТ

Возрастные особенности Достижения этого возраста характеризуются самостоятельным распределением ролей в игровой деятельности; структурированием игрового пространства, дальнейшим развитием изобразительной деятельности, отличающейся высокой продуктивностью. Продолжает развиваться образное мышление, совершенствуется функция обобщения, что является основой словесно-логического мышления, формируется произвольность поведения и психических процессов. Старшая группа (5-6 лет)

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЦЕНТР ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЦЕНТР ЗДОРОВЬЯ

ЦЕНТР ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Если день начать с зарядки, Значит, будет все в порядке. Нам пилюли и микстуру Заменяет физкультура!

ЦЕНТР ЗДОРОВЬЯ

СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ЦЕНТР ТРУДА ИГРОВОЙ ЦЕНТР НРАВСТВЕННО- ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР БЕЗОПАСНОСТИ

ИГРОВОЙ ЦЕНТР А вот любимое местечко: Здесь время мчится, словно речка… Тут быстро взрослым можно стать И профессии менять!

ЦЕНТР БЕЗОПАСНОСТИ О безопасности в пути, На улице и дома Мы будем снова говорить, Всем правилам детей учить.

ЦЕНТР ТРУДА Все хотят дежурным быть, Чтобы всем руководить. Ведь дежурить каждый день Нам совсем-совсем не лень!

ЦЕНТР НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИЙ Если не мы, то кто же, Детям нашим поможет Россию любить и знать! Как важно не опоздать….

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ЦЕНТР НАУКИ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЦЕНТР СТРОИТЕЛЬНО-КОНСТРУКТИВНЫЙ ЦЕНТР ПОЗНАНИЯ ЦЕНТР РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

ЦЕНТР РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЦЕНТР Что за чудо эти книжки! Очень любят их детишки! Регулярно все читают, Много знаний получают!

ЦЕНТР ПОЗНАНИЯ ЦЕНТР ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ ЦЕНТР ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР

ЦЕНТР ПРИРОДЫ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У нас почти что зимний сад В природном центре. Здесь потрудиться каждый рад, Помочь рука к руке!

ЦЕНТР СТРОИТЕЛЬНО-КОНСТРУКТИВНЫХ ИГР Раз, два, три сложу детали, Чтоб они машиной стали. Из конструктора такого Что ни сделай все толково!

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЦЕНТР ИСКУССТВА ЦЕНТР МУЗЫКАЛЬНО–ТЕАТРАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ЦЕНТР ИСКУССТВА

ЦЕНТР МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В нашей группе все актеры, Кукловоды и танцоры. Каждый день и каждый час Мы хотим играть для вас!!!

Группу всю мы показали, О себе все рассказали. Вас в гости очень будем ждать, Нам есть еще, что показать!