90-е гг. – начало 2000-х гг.

Педагогическое проектирование и использование когнитивных дидактических средств в преподавании обществознания.
ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ 1.Готовность к инновационной и творческой деятельности 2.Методическая компетентность в области способов формирования ЗУН.
От школьника до профессора: образовательные траектории «Уязвим тот, кто информационно изолирован (недостаточно информирован)»
«Российский учитель в системе современного образования» (26-28 марта 2013 года), секция «Психология образования. Инновационные технологии в образовании:
Уровень удовлетворенности учащихся 4 классов (2014 г)
Ключевые изменения в школе и управлении школой с созданием Управляющих советов Иркутск.
КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ ПРОФСТАНДАРТА ТЕЗАУРУС. Индивидуализация – развитие и самореализация человека в качестве субъекта собственной жизни и деятельности; характеризуется.
Анализ учебно– воспитательной работы классы.
Сочинский Центр Развития Образования Заместители директора по научно-методической работе.
(в процессе создания программы реализации ФГОС). ФГОС - это Исключительный по масштабам и значимости документ, имеющий развивающий, прогностический и.
Уровень А: Пользовательские ИКТ- компетенции педагога Уровень Б: Специальные ИКТ- компетенции педагога Компетенции педагога Компетенции методиста Компетенции.
Сочинский Центр Развития Образования ЗАМЕСТИТЕЛИ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ I СТУПЕНИ.
Формирование поликультурной личности РИНАТА БЕРДНИК.
Педагогический совет Октябрь 2010 года. Мотивировать деятельность педагогического коллектива по разработке и внедрению инновационных процессов в обучение.
Тема ОИП «Молодежная политика средствами образования: пространство социального действия» Тема инновационной площадки ГБОУ СОШ 1002 «Формирование базовых.
Итоговый педагогический совет 5. Результаты работы за год.
ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, ЯКУТИЯ РОДНАЯ!. ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, ЯКУТИЯ РОДНАЯ!
Уровень удовлетворенности родителей учащихся 4 классов (2014 г)
Н.Бугаев, ИРО и ПК РС (Я) СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РС (Я) ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА И ПЕРСПЕКТИВЫ.