музыкально – сенсорные способности; ладовый слух; чувство ритма
Формирование у дошкольников представления о свойствах музыки Учить соотносить звуки по высоте Развивать тембровый и динамический слух Обогащать новыми впечатлениями Побуждать к самостоятельным действиям Развивать чувство ритма
1 группа: представления о характере музыки; представления о музыкальных жанрах
2 группа: представление о содержании музыки; представление о музыкальных образах.
3 группа: представления о средствах музыкальной выразительности
младший дошкольный возраст
старший дошкольный возраст
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ более активное восприятие музыки; сформированы общие музыкальные способности; действуют самостоятельно; умеют использовать полученные знания.