МИМ 7 «Загадка скворечника» Выполнили: Манькова Д., Кирицева Д. команда «Первопроходцы» МБОУ «ООШ 6» г. Петропавловск- Камчатский Выполнили: Манькова Д., Кирицева Д. команда «Первопроходцы» МБОУ «ООШ 6» г. Петропавловск- Камчатский

Проблемный вопрос За счёт чего происходит рост растения?

Наши гипотезы: Корень и стебель растут верхушкой. Стебель растёт верхушкой, а корень основанием. Корень и стебель растут основанием.

Опыт 1 Мы взяли ёмкость, положили туда вату, сверху семена пшеницы. Залили небольшим количеством воды и поставили в тёмное место. Проделали тоже самое с семенами фасоли.

Придя в школу на следующий день мы увидели что семена пшеницы и фасоли набухли, а ещё через 2 дня начали прорастать. Результаты опыта

Через разрывы кожуры из семени фасоли сначала вышел корень, от которого вскоре начали образовываться небольшие боковые корешки.

Затем из семени фасоли стал разрастаться стебелёк с 2 листьями (семядолями).

У семян пшеницы мы наблюдали появление главного корня, от которого очень быстро отросли ещё 2 корешка почти таких же по размеру как и главный. Почти одновременно с главным корнем у пшеницы появился росток с одним зелёным листочком ( листок).

Выяснить, как растёт корень в длину: во всех участках или только в каком- либо одном? Задача

Опыт 2 Отобрали 2-3 проростка фасоли с более прямыми корнями, обсушили их фильтровальной бумагой и нанесли на них метки чернилами по всей длине на равном расстоянии друг от друга.

Наш вывод: корень растёт верхушкой. Через несколько дней заметили, что метки на главном корне фасоли раздвинулись на «нижнем» конце, т.е. у верхушки.

Немного проросшие семена фасоли поместили в почву и поставили в тёплое место, периодически поливая.

От семян фасоли на поверхности почвы вышел стебель, несущий 2 семядоли. Затем заметили появление на стебле 2-х первых настоящих листьев.

Задача Выяснить на каком участке растёт стебель: по всей длине или же только в каком-либо одном месте?

Опыт 3 При помощи стального пера чернилами по всей длине стебелька фасоли нанесли метки на равном расстоянии друг от друга.

Результаты опыта 3 Через 2 дня заметили, что наиболее раздвинутыми оказались метки у верхушки стебля.

Опыт 4 Среди всходов фасоли выбрали 2 всхода, более одинаковых по размеру. У одного из них прищипнули верхушку стебля длиной 0,003 метра.

Результаты опыта 4 Через 2 дня мы увидели,что после удаления верхушки рост стебля прекратился.

Наши выводы Стебель, как и корень растёт верхушкой.