Развитие высших психических функций «Найди 2 одинаковые картинки»

Высшие психические функции теоретическое понятие, введенное Л.С. Выготским, обозначающее сложные психические процессы, социальные по своему формированию, которые опосредствованы и за счет этого произвольны Умственное воспитание как целенаправленное воздействие педагога и как познавательная деятельность детей осуществляется во всех разделах работы с детьми. Умственная деятельность – универсальна. Основой умственного воспитания является обучение – систематический, целенаправленный прогресс ознакомления детей с окружающей жизнью Игра «Назови две одинаковых картинки» Материал. На слайде (карточке) 6 картинок, 2 из них одинаковые. Инструкция. Рассмотри карточку. На ней 6 картинок (предметов). Назови (или покажи) две одинаковых картинки. Необходимые умения ребенка: нажимать левой кнопкой мыши на предметы, которые представлены на экране. Увеличиваются 2 одинаковых картинки. Дидактическая игра тренирует внимание, память, умение сопоставлять, выделять черты схожести и различия предметов, закрепляет понятие: «разные» «одинаковые» обогащает знания об окружающем мире. Развивает мышление