Умножение десятичных дробей. Автор проекта: учитель математики I квалификационной категории МБОУ «Майданская ООШ» Верхнеуслонского муниципального района Республики Татарстан Михеева Нина Викторовна год

Цели урока: 1. Развивающая -формирование умений и навыков умножения десятичных дробей. 2. Обучающая - развитие математической речи, логического мышления. 3. Воспитательная – воспитание интереса к изучению предмета, познание нового.

Не нужно нам владеть клинком, Не ищем славы громкой. Тот побеждает, кто знаком С искусством мыслить, тонким. Г. Уордсворт.

Графический диктант. Ответ « да» соответствует -, ответ «нет» соответствует ^. Проверьте: 1)0,6 * 0,5 = 0,3 6) 4,2 * 0,2 = 0,84 2)1,8 * 0,3 = 0,54 7) 6,1* 0,3 = 1,83 3)0,8 * 0,9 = 7,2 8) 1,5 * 0,4 = 0,6 4)5,14 : 10 = 51,4 9) 7,54 : 100 = 0,0754 5)6,18 : 6 = 1,3 10) 9,4 : 2 = 4,7

Графический диктант. Ответ « да» соответствует -, ответ «нет» соответствует ^. Проверьте: 1)0,6 * 0,5 = 0,3 6) 4,2 * 0,2 = 0,84 2)1,8 * 0,3 = 0,54 7) 6,1* 0,3 = 1,83 3)0,8 * 0,9 = 7,2 8) 1,5 * 0,4 = 0,6 4)5,14 : 10 = 51,4 9) 7,54 : 100 = 0,0754 5)6,18 : 6 = 1,3 10) 9,4 : 2 = 4,7 Ключ: - - ^ ^ ^

Решите: 5,6 : 10 = 5,6 * 0,1 = 12,8 : 100 = 12,8 * 0,01 = 0,45 : 10 = 0,45 * 0,1 =

Самопроверка: 354,2 * 0,1 = 35,42 2,8 * 0,1 = 0,28 54 * 0,001 =0, ,34 * 0,1 = 24,834 4,5 * 0,01 = 0,045 0,08 * 0,1 = 0, ,2 * 0,001 = 3, * 0,0001 = 0,0037 0,01 * 0,0001 = 0,000001

- Вычисление массы семян на данную площадь 0,55 * 4 = 2,2 ( кг) 0,55 * 0,1 = 0,055 ( кг) 0,55 * 2,3 = 1,265 (кг) 0,55 * 1,5 = 0,825 ( кг) 0,55 * 0,8 = 0,44 ( кг) 0,55 * 100 = 55 ( кг)

План решения задачи 1) 207, = 224,5 (га) площадь второго поля. 2) 32,4 * 207,5 = 6723 (ц) собрали с первого поля. 3) 28,6 * 224,5 = 6420,7 ( ц) собрали со второго поля. 4) ,7 = 13143,7 (ц) собрали с двух полей вместе ,7 ц ц.

Домашнее задание. Стр. 219, 1431,1435.

Список литературы. Виленкин Н.Я. и др. Математика, 6 кл. – М.: Просвещение, Дорофеев В.Г. и др. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по математике. – М.: Дрофа, Кузнецова Г.М. и др. Программы для общеобразовательных учреждений (школ, гимназий, лицеев): Математика, 5-11 кл. – М.: Дрофа, Обязательный минимум содержания основного общего образования по математике (Приказ МО РФ от ).