Растительный и животный мир тундры Савенко Елена Владимировна учитель-дефектолог СКОШИ VIII вида г. Поронайск

Цели: 1. Познакомить учащихся с растительным и животным миром тундры. 2. Коррекция мыслительных операций анализа, сравнения. 3. Воспитывать навык работы в парах. Задачи: 1. Научить работать с перфокартами 2. Формировать навык работы в парах

Тип урока Комбинированный

Формы проведения урока Повторение изученного Работа по карте Знакомство с новым материалом Работа по перфокартам Работа в парах.

Оборудование мультимедиа проектор, раздаточный материал

План урока Организационный момент – 2 мин. Повторение домашней работы – 10 мин. Объяснение нового материала – 10 мин Самостоятельная работа - 8 мин. Физминутка – 2 мин Работа в парах - 10 мин. Итог – 3 мин.

Работа с картой

Дополни предложение Зима в зоне арктических пустынь …… Лето в зоне арктических пустынь……. Вечная мерзлота – это… Северное сияние это….

Растения тундры

Самостоятельная работа Задание: Выписать в тетрадь названия растений, которые растут в тундре Зарисовать несколько растений.

Животные тундры

«Построй схему» Березаольхаива за

Работа в парах Задание: Составить рассказ о животном по плану: 1. Внешний вид 2. Образ жизни 3. Питание 4. Значение в природе

Итог урока Назовите растения и животных тундры.