ФГОУ СПО «Пермский государственный профессионально педагогический колледж» Анализ воспитательной работы колледжа за 2009уч.год Пермь 2009

создание условий для формирования у учащихся и студентов качеств гармонично развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности, способной на сознательный выбор жизненной позиции, на самостоятельную выработку идей, умеющих ориентироваться в современных условиях и готовой к самостоятельной жизни в обществе Цель воспитательной деятельности:

Задачи: приобщение учащихся к общечеловеческим ценностям и народным традициям Пермского края; поддержка творческой активности учащихся во всех сферах деятельности; формирование нравственной позиции учащихся и студентов: мировоззрения, убеждений, системы социальных установок.

Направления деятельности: Организация и проведение воспитательных мероприятий в рамках колледжа, города, края; Работа кружков и клубов; Работа студсовета; Работа с детьми-сиротами, опекаемыми и малообеспеченными студентами; Мониторинг качества работы воспитателей в общежитии колледжа.

Организация и проведение воспитательных мероприятий в рамках колледжа, города, края. Колледж («День знаний», «День студента», «Новый год», «23 февраля», «8 марта», «День открытых дверей», «Выпускной», матчевые встречи по баскетболу и волейболу, «День здоровья», ); Город («Свидание вслепую», «Масленица», «Пермская ярмарка», «Я знаменит», «Смеяться разрешается», «9 мая», «Танцевальный венок», турниры по баскетболу и волейболу, спартакиада по настольному теннису, легкоатлетическая эстафета, турнир по мини-футболу); Край («Звезды танцпола», «Звездный дождь», «Русский дух», «День города», соревнования по баскетболу, стритболу).

Работа кружков, клубов и секций. Психологический клуб. Студия арабского танца. Секция баскетбола. Профессиональный клуб «Многогранник».

Работа студсовета. Активизация взаимодействия студентов и зам.директора по воспитательной работе; Организация досуговой деятельности в рамках колледжа; Активное участие в культурно-массовых мероприятиях в рамках колледжа, города, края.

Работа с детьми-сиротами, опекаемыми и малообеспеченными студентами. Финансирование проводилось в соответствии с ФЗ 159 от г «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», приказом Федерального агентства по образованию и в соответствии с Постановлением правительства Пермского края; Осуществление выплат государственной социальной стипендии для студентов из малообеспеченных семей. Организация санаторно-курортного лечения в санатории «Жемчужина» г.Оса. Постоянное сотрудничество и взаимодействие с организациями – субъектами системы воспитания (детские дома, отделами опеки и попечительства Дзержинского и Кировского района, департамент образования г. Перми, ОДН ОВД Дзержинского и Кировского районов г.Перми, Центр психолого-медико- социального сопровождения 1» г.Перми, городской наркологический центр).

Мониторинг качества работы воспитателей в общежитии колледжа. Воспитатель проявляет заинтересованность в успехах учащихся, проживающих в общежитии – 2,7 балла Воспитатель может заинтересовать (увлечь) учащихся каким-либо проводимым мероприятием (делом) – 3,4 балла Не чувствую тревоги при разговоре с воспитателем – 4,1 балла Считаю отношение воспитателя к себе справедливым и объективным – 4,2 балла Воспитатель требователен к проживающим в отношении выполнения им правил внутреннего распорядка – 4,6 балла

Итоги работы: Созданы возможности для самореализации студентов, проявления их творческих, лидерских и организационных способностей; Создана социокультурная среда, направленная на воспитание студента способного ориентироваться в современных условиях и готового к самостоятельной жизни в обществе; Создана система отслеживания психологического климата группы и развития личности; Разработан и проведен мониторинг качества работы воспитателей в общежитии колледжа.

Предложения Активизировать работу ученического самоуправления; Расширить сеть кружков и секций; Создать эффективную систему воспитательной работы в рамках библиотеки колледжа; Активизировать осуществление социального партнерства с различными организациями и с общественностью; Усилить работу по привлечению родителей к делам и мероприятиям колледжа; Обеспечить занятость учащихся проживающих в общежитии в свободное время.