Муниципальное бюджетное учреждение Детский сад 16 «Машенька» г.о. Тольятти Самарской области Проект Привлечение государственных структур и семьи к проблеме безопасности дошкольников в условиях внедрения ФГТ выполнила воспитатель Гоголева Елена Николаевна Тольятти 2013 г.

Актуальность. Безопасность как область образовательного процесса в Программе воспитания дошкольников предусматривает различные задачи: -развитие экологического сознания; -знакомство с опасными для здоровья ребенка ситуациями; - необходимость создания благоприятных и безопасных условий пребывания детей на улице; - соблюдение правил безопасного поведения на дорогах.

Актуальность. В данной работе необходимо привлечь внимание к проблеме безопасного поведения детей на улице и соблюдению правил дорожного движения совместно с родителями и государственными структурами.

Тема. В рамках реализации работы в этом направлении была создана работа по теме: «Привлечение государственных структур и семьи к проблеме безопасности дошкольников в условиях внедрения ФГТ».

Цель: создание условий для интенсификации работы с семьей на основе взаимодействия с педагогами ДОУ и сотрудниками служб ГИБДД и ДПС, направленных на усвоение и закрепление знаний детей и их родителей о правилах дорожного движения.

Задачи: с помощью разнообразных методов и приемов оптимизировать работу с родителями детей дошкольного возраста для полноценного развития личности ребенка и закреплению знаний о правилах дорожного движения; создать условия для формирования социальных навыков и норм поведения на основе совместной деятельности с родителями и взаимной помощи; активизация пропагандистской деятельности среди родителей ДОУ по правилам дорожного движения и безопасному поведению на дороге; выработать систему воспитательно-образовательной работы по формированию навыков безопасного поведения на дороге.

Прогнозируемый результат: создание необходимых условий для организации совместной деятельности с родителями по охране и безопасности жизни детей; формирование у детей самостоятельности и ответственности в действиях на дороге; гуманизация связи семьи с сотрудниками МДОУ, с сотрудниками ГИБДД; привитие устойчивых навыков безопасного поведения в любой дорожной ситуации; появление интереса у родителей к проблемам ДОУ.

Инновационный подход в рамках ФГТ: Родительские собрания с участием сотрудников ГИБДД: -викторины; -конкурсы; -выставки рисунков и поделок; -экскурсии; - «Круглый стол»; - КВН; - совместные акции дошкольников, их родителей и инспекторов ГИБДД и ДПС; - анкетирование родителей; - оформление Уголков безопасности ДОУ; -участие в городских конкурсах «Зеленый огонек».

Изменения в образовательном процессе: - принцип стандартизации; - принцип целостности в процессе построения содержания обучения; - принцип преемственности обучения; - принцип связи содержания с практикой; - принцип дифференциации содержания ПДД; - многоуровневости; - наглядности; - доступности.

Результат. Все вышеперечисленные мероприятия способствуют формированию у детей и взрослых навыков безопасного поведения на дорогах, а что самое главное – совместной деятельности родителей и детей и как следствие – их сближению.

Настольные игры по ПДД.

Родители - сотрудники ГИБДД.

Родители играют с детьми.

Акция «Безопасные дороги для наших детей».

Родители и дети.

Дети и сотрудники ДПС.

Список используемых источников: Интернет источники: doshvozrast.ru Консультация для родителей «Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге?», (Шишкина О.В. воспитатель МБДОУ 54 г.Набережные Челны) «Инновационные подходы и авторские разработки по профилактике ДДТТ» (Иванова Н.В., воспитатель д/с 54 г. Набережные Челны)doshvozrast.ru«Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге?» «Инновационные подходы и авторские разработки по профилактике ДДТТ» detsadclub.ru Консультации для родителей по привитию навыков безопасного поведения дошкольников на дорогеdetsadclub.ru Консультации для родителей по привитию навыков безопасного поведения дошкольников на дороге авторская переработка фотографии архива воспитателей Гололевой Е.Н., Насташевской Н.Г., Масловой Н.Г..