МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов 2012 год Литературное чтение, 3 класс УМК «Школа России»

Ребята! Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ (или ответы). Желаю удачи!

1. Что вместо волос было у Медузы Горгоны? а) длинные серые змеи б) длинные зелёные змеи в) длинные чёрные змеи г) короткие чёрные змеи

2. Во что превращался человек, посмотрев на Медузу Горгону? а) в камень б) в дерево в) в огонь г) в реку

3. Закончи предложение. В великолепном дворце жил царь … а) … Посейдон б) … Полидект в) … Персей г) … Полидон

4. Что не просил царь у Персея в своём подземелье? а) диковинных рыб б) сладких плодов в) сочных ягод г) голову Медузы Горгоны

5. Как болтал длинноногий аист из сказки Г.-Х. Андерсена? а) по-испански б) по-английски в) по-русски г) по-египетски

6. Как утка назвала птенца, когда тот вывалился из скорлупы? а) Ужасный урод! б) Какой он страшный! в) Как он дурен! г) Настоящий индюшонок!

7.Из-за чего дрались два утиных семейства? а) из-за длинного угря б) из-за улиток в) из-за червячка г) из-за головки угря

8.Что, по мнению утки, должен делать благовоспитанный утёнок? а) громко стучать лапками б) выворачивать лапки наружу в) выворачивать лапки внутрь г) держать лапки вместе

9. Как звали девушку, которая стала женой Персея? а) Аномеда б) Адонемеда в) Андромеда г) Андреда

10. Как звали волшебницу, подарившую крылатые сандалии Персею? а) Анна Паллада б) Афина Пада в) Афина Паллада г) Ана Паллида

Проверь себя: 1.в) 2.а) 3.б) 4.г) 5.г) 6. а) 7. г) 8. б) 9. в) 10. в)

Используемые источники: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. Родная речь. Учебник для 3 класса начальной школы. В двух частях. Часть 2. М.: Просвещение, 2007 Кутявина С. В. Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение: 3 класс. М.: ВАКО, 2010 Кутявина С. В. Поурочные разработки по литературному чтению. 3 класс. М.: ВАКО, 2011