Стороны прямоугольника равны 2 см и 4 см. Найди площадь окрашенной фигуры. Кликни по ошибочным ответам – они исчезнут.

Найди фигуры одинаковой площади. Кликни по лишним фигурам – они исчезнут.
это величина, которая указывает сколько места занимает фигура на плоскости.
3 КЛАСС Задание 1. Найдите фигуры одинаковой площади – кликните по ним мышкой.
Учитель математики МОУ «СОШ 12» Мариничева И.М. 5 класс
Учу словарные слова. ЯГОДЫ И ФРУКТЫ. ХХ Автор: Милушева Е.В., учитель начальных классов ОШ 41 г. Донецка.
К. Коровин «Зимой» И. Грабарь «Февральская глазурь»
Наше творчество работы учащихся МБОУ СОШ
Источник презентации:
Квадратное уравнение и его корни Определение квадратного уравнения. Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения. Неполные.
Что за прелесть, эти сказки! Выполнила учитель начальных классов МОУ «СОШ» ст. Евсино Фокина Лидия Петровна.
Решение некоторых иррациональных уравнений. г. Мурманск МБОУ гимназия 3 Шахова Татьяна Александровна.
Слова, которые отвечают на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ? 2 КЛАСС АВТОР: Патрушева М.И. Учитель МОУ «Павловская СОШ» АА РР ЮЮ ШШ ФФ.
Назовите фигуры. I способ: 1) 40+20=60 (см 2 ) 2) =40 (см 2 ) I I способ: х=100 х= х=40 (см 2 )
Презентация к уроку чтения в 1 классе. Тема «Звуки б, б,, буквы Б,б» Учитель МБОУ «ПопереченскаяООШ» Бушманова Н.А.
в и ж е н и е Смолина Елена Геннадьевна Учитель начальных классов МОУ СОШ 17 г. Твери.
Изменение прилагательных по числам МБОУ Хандагайтинская СОШ Учитель нач. классов – Донгак Т.Ш.
Конкурс «МИСС ЗОЛУШКА – 2011»
КРУЖОК «Весёлый счёт» Очень важную науку постигаем мы без скуки.
УМК М.З.Биболетовой, О.А.Денисенко и др. Учитель: Святаш Наталья Станиславовна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная.