Правописание безударных окончаний имён существительных в творительном падеже. Урок русского языка, 4 класс, УМК «Школа России». Автор: Пугачёва Татьяна Автор: Пугачёва Татьяна Владимировна Владимировна учитель начальных классов учитель начальных классов МОБУСОШ 17 п. Ляпино МОБУСОШ 17 п. Ляпино Новокубанский район Новокубанский район Краснодарский край Краснодарский край

Весной веселит, Летом холодит, Осенью питает, Зимой согревает.

Тр опинка, роса,п оляна, цве ток, дер евце, зе м- ля.

Тропинка, роса, поляна, цветок, деревце, зем- ля.

Лес лесок лесник лесной

В лесу живут насекомые звери и птицы.,

Подошли к берёз е, не стрелять по ворон е, ягоды земляник и, интерес к лисиц е. 1 с.,Д.п 1 с.,Д.п 1 с.,Д.п 1 с.,Р.п

ОБИТАТЕЛИ ЛЕСА

Сова, белка, лиса, ёж, медведь, волк, лось, рысь

Совой (1), белко й (1), ежом (2), волко м (2), рысью (3) рысью (3)

Совой (1), белкой (1), ежом (2), волком (2), рысью (3)

Безударные окончания имён существительных в творительном падеже Кем? Чем? (Где? Куда?) с, за, над, под, между 1 склонение ой ей 2 склонение ом ем 3 склонение - ю

Шли с ( товарищ, учитель, класс, друг). Наблюдали за ( берёза, поляна, волчица, птица).

Шли с товарищем, с учителем, с классом, с другом. Наблюдали за берёзой, за поляной, за волчицей, за птицей. 2 с.2 с. 2 с. 1 с.

а б б а б аа б б а б аа б б а б аа б б а б а

Играть ( с кем?) Юрой, Валерой, Катей (1 скл.). Летели (над чем?) над городом, селом, морем (2 скл.). Боролись (с чем?) с болезнью, усталостью, трусостью (3 скл.).

Домашнее задание: с.110 упр.213

Используемые ресурсы jpg jpg jpg jpg jpg jpg jpg jpg jpg jpg jpg jpg jpg jpg jpg jpg jpg jpg jpg jpg jpg jpg jpg