Профессии Классные часы по профориентации автор: Ширшонкова Елена Николаевна учитель географии МБОУ лицея 10 города Советска Калининградской области

для того чтобы мы могли выбрать достойного из вас, задание для всех будет одинаковым: забраться на это дерево

Востребованные профессии Инженер Учитель Строитель Врач Логист

Престижные профессии Юрист Экономист Военный (пограничник)

Новые профессии на рынке труда Логист Веб-мастер (веб-дизайнер) Маркетолог Фандрайзер

5 основных типов профессий: человек – природа профессии, связанные с с изучением живой и неживой природы, с уходом за растениями и животными, с профилактикой и лечением заболеваний растений и животных (ветеринар, агроном, овощевод, зоотехник, ветврач и т. д. ) человек – техника профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и накладкой технических устройств, эксплуатацией технических средств, ремонтом техники (механик, строитель, электрик и т.д) человек –человек профессии, связанные с медицинским обслуживанием, обучением и воспитанием, бытовым обслуживанием, правовой защитой (учитель, врач, воспитатель, следователь, журналист и т. д. ) человек – знаковая система профессии, связанные с текстами, с цифрами, формулами и таблицами, с чертежами, картами, схемами, со звуковыми сигналами (чертежник, корректор, бухгалтер, операторы ЭВМ и т. д. ) человек – художественный образ профессии, связанные с созданием, проектированием, моделированием художественных произведений, с воспроизведением, изготовлением различных произведений искусства по эскизу, образцу (писатель, актер, художник, музыкант и т. д. )

Логист маркетолог воспитатель детского сада, ветеринарный врач, экономист, маляр, токарь, фотограф, юрист военнослужащий кинолог медицинская сестра, продавец книг, водитель, менеджер, программист.

1. Новогодняя ночь для тебя – лучшее время, чтобы: А) выспаться; Б) посмотреть телевизор вместе с семьей; В) оказаться в кругу друзей. 2. Из трех подарков ты предпочел бы А) удочку, набор для вышивания; Б) коньки или лыжи; В ) турпутевку или билет на интересное представление. 3. Отправляться в путешествие лучше всего: А) в одиночку; Б) с семьей или друзьями; В) с незнакомой группой, чтобы была возможность обрести новых друзей. 4. Если бы ты оказался в одиночестве на острове или в лесу, то: А) почувствовал бы полную свободу; Б) занялся бы поиском выхода или каким-нибудь делом; В) ощутил бы тоску, неприкаянность, страх. 5. В свободное время ты любишь: А) читать, посещать библиотеку, шахматную секцию, зоопарк, лес, ловить рыбу, мечтать; Б) рисовать, читать, заниматься спортом, музыкой, шитьем или вязанием, ходить в походы, разговаривать по телефону, смотреть телевизор. В) заниматься спортом, танцами, играть в ансамбле, петь в хоре, участвовать в спектаклях и концертах, ходить с компанией в кино…

Обработка результатов От 5 до 8 баллов – советуем подумать о профессии, где вам придется общаться с большим числом людей (продавец, учитель, журналист в данном случае не подходит). Зато исследовательская деятельность или работа в лесничестве или на собственной ферме, специальность программиста, слесаря, бухгалтера вполне приемлемы для вас, поскольку ваши ответы показывают, что вы цените тишину, покой, не любите шумных, незнакомых компаний. От 6 до 12 баллов – вы относитесь к людям, которым не страшно одиночество и которые прекрасно чувствуют себя в любой компании. Выбор профессий здесь практически не ограничен. От 12 до 15 баллов – вам подойдет профессия менеджера, коммерческого директора, учителя, брокера, тренера.

Кто рассчитывает обеспечить себе здоровье, пребывая в лени, тот поступает так же глупо, как и человек, думающий молчанием усовершенствовать свой голос. Плутарх Какова бы ни была деятельность, но привычка и приобретаемое через нее умение действовать великое дело. Кто не сидел сложа руки и тогда, как нечего было делать, тот сумеет действовать, когда настанет для этого время. В.Г. Белинский

Используемые источники Голерова О.А. Выбор профессии – дело семейное?: пособие для учителя. М.: Просвещение, 2008 г. Шмидт В.Р.. Классные часы и беседы по профориентации для старшеклассников: 8 – 11 класс. – М.: ТЦ Сфера, 2007 г. Разработка классного часа на тему «Рынок труда. Самые востребованные профессии». Автор: Воронцова Л. В., учитель МОУ СОШ 7, г. Усть-Кут Разработка классного часа на тему «Ты и твоя будущая профессия». Автор: Иващенко Н.Н. учитель МОУ СОШ с. Покрово-Березовка