Цели: Расширять знания о богатстве устного народного творчества, развивать читательский интерес, прививать любовь к литературе. Задачи: Расширять кругозор детей об истории сказок. Продолжать работу по сплочению коллектива родителей и учащихся. Совершенствовать коммуникативные качества, творческие способности.

1.Яблоки, дарящие молодость. 2. Имя царя, пославшего Ивана-царевича за жар-птицей. 3. « Скачет... по ельничку, скачет... по березнячку. С дерева на дерево подскакивает да пощёлкивает». 4. Животное, в которое была заколдована Кощеем Бессмертным прекрасная девушка. 5. Оружие, которым пользовались сказочные богатыри. 6. Прозвище Никиты, что спас Киев от змея. 7. Река, у которой сражался Иван – крестьянский сын. 8. Дерево, чаще всего встречающееся в сказках. 9. Одно из имён Василисы. 10. Кот в русских народных сказках.

Сказочная героиня, владелица первого летательного аппарата. Сказочное существо, житель леса, так называемый Дух леса. Самый одинокий представитель нечистой силы. Нечистая сила неизвестного пола: «не то мужик, не то баба».

А знаете ли вы, какие яства наиболее часто в сказках предлагают гостю? Как называется жилище Баба Яги? Назовите имя мальчика из сказки «гуси- лебеди»? Второе название волшебной скатерти? При помощи какого инструмента кот спас петуха?

Какую награду обычно обещают сказочные цари героям? Назовите имя царя, жившего так давно, что в это уже никто не верит. Какие козни придумывали цари, чтобы сгубить неугодных им людей?

«Колобок» Старая сказка на новый лад

Какие ошибки совершил Колобок? В какой момент Колобок мог остановиться, чтобы не попасть в дурную компанию? А что бы вы сказали тому, кто сделал бы вам такие предложения, как Заяц, Волк и Медведь? А если бы это предложили вам друзья?