Выполнила Павлова В. И. учитель математики Духовщинской специальной /коррекционной/ общеобразовательной школы-интерната 1, VIII вида

Умножение и деление целых чисел на однозначное число. 6 класс

1. Устный счёт Устный счёт a) таблица умножения b) продолжи ряд чисел 2. Алгоритм деления Алгоритм деления 3. Алгоритм умножения Алгоритм умножения 4. Решение задачи 1. Проверка задачи Проверка задачи 5. Физкультминутка Физкультминутка 6. Решение примеров Решение примеров 7. Итог урока

5 х 7 =?354 х 4 =?16 Х 2 = 14?73 х =21?7 9 х = 27?3Х 5 = 45?9 42 : = 6?732 : 8 =?4 : 4 = 3?12 40 : = 8?5 24 : 4 =?6 : 8 = 3?24

2, 4, 6, 8, …,… , 18, 15, 12, …, … , 5, 7, 10, 12, …, … , 4, 7, 14, 17, …. 34

o Записываем пример в столбик o Выделяем первое неполное делимое и определяем количество цифр в частном o Делим 27 на 3 o Списываем 5 десятков и делим на o Списываем 1 единицу и делим на

1 х 6 o Записываем пример в столбик o Начинаем умножение с единиц o Умножаем десятки и прибавляем 4 десятка o Умножаем сотни и прибавляем 3 сотни o Умножаем единицы тысяч и прибавляем 2 тысячи 8

810 стр.197

1) Сколько лет может прожить ель ? 600 лет х 2 = 1200 лет 2) Сколько лет может прожить дуб ? 1200 лет лет = 2000 лет Ответ :2000 лет может прожить дуб.

Столетняя сосна при подсечке может дать 16 кг смолы. Из смолы получают скипидар и канифоль. Скипидар применяется как растворитель при производстве лаков. Канифолью натирают смычки скрипок ; она идёт на изготовление лаков, сургуча и др.

Берёза весной, пока из почек не распустились листочки, даёт сладкий сок. За весну одно взрослое дерево может дать до 4 вёдер сока.

Вместе по лесу идём Не спешим, не отстаём Вот выходим мы на луг Тысяча цветов вокруг. Вот ромашка, василёк Медуница, кашка, клевер Расстилается ковёр И на право и на лево. К верху руки потянули Позвоночник растянули Отдохнуть вы все успели И на место тихо сели.

А - 309У К -1012К Ш -1503К-6375У-3086 Расположи ответы в порядке возрастания.

Кукушка съедает в день в среднем до 40 гусениц, до 40 кузнечиков, 5 личинок майского жука до 50 личинок щелкунов и чернотелок и др.

808 стр. 197

Что делали на уроке ? Какое задание понравилось ? Что нового узнали на уроке ? Как нужно относиться к тому, что нас окружает ?

1. Трутнев В. П. Внеклассная работа по математике в начальной школе : пособие для учителей. – М.: Просвещение, с. 2. Капустина Г. М., Перова М. Н. Учебник для 6 класса специальных ( коррекционных ) общеобразовательных учреждений VIII вида, 3- е издание - М.: Просвещение, с. 3.[ Электронный ресурс ]: URL - ( дата обращения ) 4. [ Электронный ресурс ]: URL - ( дата обращения )