ПЕРЕХОДНЫЙ ВОЗРАСТ УРОК ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. 7 КЛАСС. EVG3097@MFIL.RU.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
ПЕРЕХОДНЫЙ ВОЗРАСТ УРОК ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. 7 КЛАСС.
Advertisements

ВОЗРАСТколичество прожитых лет определённое положение в обществе (статус) праваобязанность ответственность ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ ОТ 11 (12) ДО 15 ЛЕЛ тинейджеры.
ЗАДАЧИ И ТРУДНОСТИ ПЕРЕХОДНОГО ВОЗРАСТА. УРОК ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ - 7 КЛАСС. SMIRNOV/
Переходный возраст Автор: учитель истории МОСШ 1 г. Белоярский Ступаченко Н.В.
Уроки 1-2 Тема: «Переходный возраст». Путешествие в мир подростка Личность подростка Физическое становление Психологическое становление Гражданское становление.
МОУ «Зубово-Полянская средняя школа 1» Молодежь в современном обществе Урок обществознания в 11 классе Учитель: Пестов А.А учебный год.
Подберите соответствующий глагол. 1.Наркотики и алкоголь Соблазнам С трудностями Давление влияние на подростка.
Переходный возраст Урок 1 Обществознание 7 класс 1.
Подростковый возраст : Особенности контакта с подростком Нет детей - есть люди, но с иным масштабом понятий, иными источниками опыта, иными стремлениями,
Учебные задачи Определить понятие «молодёжь» и называть ее характерные признаки. Выявить проблемы молодёжи Выяснить ценности современной молодёжи.
Возрастные особенности детей юношеского возраста.
ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ ПОДРОСТКА Классный руководитель 10 класса Родина О. В.
1. Пренатальный ( внутриутробный ) период – 266 дней. 2. Детство – от рождения до 12 лет. 3. Отрочество и юность до – 20 лет. 4. Зрелость - от 20 до 60.
Анатомо- физиологические особенности подросткового возраста. Формирование личности подростка при взаимоотношении с взрослыми.
Психология возраста. 10 ЛЕТ – 10 БЕД. Физиологические факторы в развитии Начинается период бурного роста, повышается утомляемость. У ребёнка начинается.
Родительское собрание на тему: «Психологические особенности старших подростков»
Проблемы подростков. Трудности, с которыми сталкиваются. 1.Давление со стороны \ дурные компании 2.Соблазны: а. Употребление (алкоголя, наркотиков)
Быть взрослым Обществознание. 7 класс. Подростковый период – период взросления Половая зрелость «Взрослые разговоры» Возраст контрастов Бунтари – идеалисты.
8 КЛАСС СОЦИАЛИЗАЦИЯ И ВОСПИТАНИЕ. Составитель Кудряшова Г.А. учитель истории МОУ Семендяевская ООШ.
Особенности шестиклассников. Половое созревание и неравномерное физиологическое развитие, обуславливающие эмоциональную неустойчивость и резкие колебания.
Транксрипт:

ПЕРЕХОДНЫЙ ВОЗРАСТ УРОК ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. 7 КЛАСС.

ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ. ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ. 1. Что такое переходный возраст и кого считать подростком? 2. Особенности подросткового возраста. ТЕРМИНЫ: ДЕТСТВО, ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ, ЮНОСТЬ, ТИНЕЙДЖЕРЫ.

КОГО СЧИТАТЬ ПОДРОСТКОМ. ВОЗРАСТ ЧЕЛОВЕКА: 1. ЧИСЛО ПРОЖИТЫХ ЛЕТ; 2. ОПРЕДЕЛЕННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕ; 3. НОВЫЕ ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ- ВОЗРАСТ ОТ 11(12) ДО 15 ЛЕТ ( 5- 8 КЛ. ДЕТСТВО ЮНОСТЬ ПЕРЕХОДНЫЙ ВОЗРАСТ.

ТРЕБОВАНИЯ К ПОДРОСТКУ. 1. ЗРЕЛЫЕ ПОСТУПКИ. 2. БОЛЬШЕ ТРЕБОВАНИЙ 3. ПРИНЯТИЕ СОБСТВЕННЫХ РЕШЕНИЙ 4. ПЕРЕСМОТР ОТНОШЕНИЯ К МИРУ, ВЫРАБОТКА СОБСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ И ИДЕАЛОВ. ПОДРОСТОК= ТИНЕЙДЖЕР ( 13 – 19 ЛЕТ) 1. НАСТУПЛЕНИЕ ПОЛОВОЙ ЗРЕЛОСТИ. 2. НЕОБДУМАННЫЕ ПОСТУПКИ. 3. НЕУМЕНИЕ ОЦЕНИТЬ СТЕПЕНЬ ОПАСНОСТИ. 4. СТРЕМЛЕНИЕ К НЕЗАВИСИМОСТИ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ.

ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА. «ПРАВИЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ ( 7-10 ЛЕТ) РЕБЕНОК ВО ВСЕМ СЛУШАЕТСЯ РОДИТЕЛЕЙ. СТАРШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ. (ОТ13 ДО 15 ЛЕТ)- ТРУДНЫЙ ИЛИ ПЕРЕЛОМНЫЙ ПЕРИОД. НЕПРАВИЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ. 1. НЕПОКОРНОСТЬ 2. НЕЗАВИСИМОСТЬ 3.САМОУТВЕРЖДЕНИЕ

ПЕРИОДИЗАЦИЯ ВОЗРАСТА. ДЕТСТВО. (САМ ТЕРМИН 150 ЛЕТ НАЗАД) ПРИ ТОМ ОТРАЖАЛ НЕ ВОЗРАСТ А СОЦИАЛЬНУЮ ЗАВИСИМОСТЬ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ И ЮНОСТЬ. 18 В- ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ. ЗРЕЛОСТЬ

ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА. ТАКИМ ОБРАЗОМ- ПОДРОСТКОВЫЙ ПЕРИОД- ЭТО ОТРЕЗОК ЖИЗНИ МЕЖДУ ДЕТСТВОМ И ЗРЕЛОСТЬЮ. В СОВРЕМЕННЫЙ ПЕРИОД ПОД ВЛИЯНИЕМ НТР ОН УВЕЛИЧИЛСЯ ПОДРОСТКОВЫЙ ПЕРИОД- ЭТО ИСПЫТАНИЕ, ЭТО ЮОШЕСКИЕ ОШИБКИ, КОТОРЫХ НЕЛЬЗЯ ИЗБЕЖАТЬ. ЭТО ПОИСК СОБСТВЕННЫХ ОТВЕТОВ НА ВОПРОСЫ ЖИЗНИ. ЭТО РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ, АНАЛИЗ ПОСТУПКОВ ЛЮДЕЙ.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ПРОВЕРЬТЕ СВОИ ЗНАНИЯ- С.13 ОБСУДИМ ВОПРОС. В ПОДРОСТКОВЫЙ ПЕРИОД ДЕТИ ПЫТАЮТСЯ СОЗДАТЬ СВОЙ МИР- СТРОЯТ ШАЛАШИ. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ ЗАЧЕМ ЭТО НАДО? ЧТО ВЫ ЦЕНИТЕ В ЧЕЛОВЕКЕ ВАЖНЕЕ ВСЕГО?