Развивающая игра для малышей «Найди лишний предмет» Начиная играть в игру, рассмотрите, что нарисовано на картинке: уточка, божья коровка, солнышко. Спросите.

Внимание – это сосредоточенность человека на каком - то реальном или идеальном объекте : предмете, событии, образе, слове. Развивать и совершенствовать.
Картинка 1 Картинка 2 Картинка 3 Картинка 4 Картинка 5.
Игры на развитие внимания! Предназначены для интерактивной доски.
Развитие высших психических функций «Найди одинаковые картинки»
Развитие высших психических функций «Найди 2 одинаковые картинки»
Мы вместе!!!!!!!!!!.
. Назови геометрические фигуры, в названии которых есть звук [Р]. Назови цвет геометрических фигур, в названии которых есть звук [Л]. Покажи фигуру с самым.
Математические тесты для малышей. С помощью тестов легко определить уровень развития малыша, а главное, можно подвести итог всей проделанной работы по.
Презентацию подготовила учитель-логопед МОУСОШ 2, Кагарлыцкая Татьяна Леонидовна.
Настольно- дидактические игры. «СЛОЖИ ПОРТРЕТ» Цель: развивать творчество и инициативу, контроль за своими действиями в соответствии с правилами: развивать.
Подготовила Печейкина Т.В. Цель игры: Цель игры: закреплять знания детей о правилах дорожного движения. Задачи: Задачи: - закреплять представления детей.
«Какого цвета овощи?» Покажите ребёнку, что каждый овощ соответствует какому-либо цвету. Вариант 1 Работа на компьютере. На слайде 4 знакомство с названием.
Автор Абдрафикова Софья Школа 92 класс 4 б. Руководитель: С.А.Савинкова.
Назови картинки. Найди предметы из кругов, которых нет в квадратах.
ЧТО ГДЕ НАХОДИТСЯ Данная игра поможет малышам освоить пространственные понятия, научиться правильно употреблять предлоги, разовьет зрительное восприятие.
Развитие высших психических функций « Вставь пропущенную картинку » Презентация воспитателя МБДОУ МО « Детский сад 76» Смыковой Ирины Львовны г. Краснодар.
Путешествие по планете Окружающий мир. Путешествие по планете Поверхность нашей планеты можно изобразить с помощью карты мира.На ней показаны все океаны.
Отношения «больше» и «меньше» 1. Ввести понятия «больше» и « меньше». 2. Научить сравнивать группы предметов по количеству. 3.Развивать внимание, логическое.
«Игрушки в жизни наших детей». «Чтобы вырасти здоровым ребенком, детям не требуется уметь читать – им требуется уметь играть!» Фред Роджерс.