НАШИ ТРУДНЫЕ ДЕТИ

Цель: обсуждение проблемы воспитания в семье трудного ребёнка Задачи: 1. Познакомить родителей с причинами, которые приводят к трудновоспитываемости ребенка. 2. Развивать умение поиска выхода в трудных ситуациях общения с такими детьми.

« Измени своё мнение о вещах, которые тебя огорчают, и ты будешь в полной безопасности от них» Марк Аврелий.

Трудный ребенок … Что за этими словами, какой он?

Что может стать причиной проблем в поведении ребенка?

Все, что я делаю по собственно му желанию и усмотрению Все, что я делаю по собственно му выбору, но в определенных границах Все, что разрешает ся мне в особых обстоятельствах Все то, что запрещено всегда

«Узелки на память» Причина первая – борьба за внимание Причина вторая – борьба за самоутверждение Причина третья – желание мщения Причина четвертая – неверие в собственный успех

Свод законов, с помощью которых можно преодолеть трудности в поведении ребенка Не нужно предъявлять ребенку категорические требования и налагать неожиданные запреты. Этому нужно учить терпеливо и постепенно. Запреты и требования должны быть гибкими, их не должно быть много. Требования и запреты не должны вступать в противоречие с важнейшими потребностями ребенка.

Запреты и требования, предъявляемые родителями, должны быть едиными. Запреты и требования должны ребенку разъясняться. Запреты и требования должны предъявляться спокойным и доброжелательным тоном.

Один странствующий искатель истины увидел большой камень, на котором было написано: «Переверни и читай.» Он с трудом перевернул его и прочел на другой стороне: «Зачем ты ищешь нового знания, если не обращаешь внимания на то, что уже знаешь?». Притча

Самые главные слова Я тебя люблю Мы рядом Мы вместе и Мы все преодолеем