Открытый урок в 6б классе Тема: Систематизация и обобщение по теме «Имя прилагательное». подготовила и провела Мурзабекова А.М.

Цель: обобщить и закрепить знания по теме «Имя прилагательное»; проверить уровень знаний по теме и умение применять полученные знания на практике; развивать мышление, умение анализировать.

1. Имя прилагательное - … обозначает (предмет, признак предмета, действие предмета). 2.Отвечает на вопросы: Какой? Кто? Что делает? Чей? Каков? Что? 3.Подразделяются на: качественные, отрицательные, относительные, притяжательные. 4. Служебная, самостоятельная часть речи. 5. В предложении обычно бывает: определением, подлежащим, сказуемым, дополнением, обстоятельством.

Найдите прилагательные в тексте, выпишите их и устно докажите, что эти слова – прилагательные. Зимнее утро. Мороз и солнце; день чудесный! Ещё ты дремлешь, друг прелестный – Пора, красавица, проснись: Открой сомкнуты негой взоры Навстречу северной Авроры, Звездою севера явись! Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, На мутном небе мгла носилась; Луна как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела, И ты печальная сидела – А нынче… погляди в окно: Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит: И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит. А.С.Пушкин.

Зимнее, чудесный, прелестный, северной, мутном, бледное, мрачные, печальная, голубыми, великолепными, прозрачный.

Зимний лес. Зимний лес! От края до края, Он застыл серебряной стеной, Сердце беспокойное смущая Неправдоподобной тишиной. Он меня влечет своим величьем. Полным отрешеньем от всего И высокомерным безразличьем К жизни за пределами его. ОтносительныеКачественныеПритяжательные

ОтносительныеКачественныеПритяжательные ЗимнийСеребряной Беспокойное Неправдоподобной Полным Высокомерным

Поля стеклянные, Межи деревянные, Ручки оловянные. (оконная рама) 1. Какую орфограмму, изученную вами в разделе «Имя прилагательное» вы увидели? 2. Расскажите о написании прилагательного «оконная».

На деревя (1) ом столе возле око (2) ой занавески стояла стекля (3) ая чернильница с гуси (4) ым пером.

(1)… (2) Она подвергалась бомбардировке метеоритами и астероидами, заливалась раскалённой магмой и покрывалась вулканическим пеплом. (3) Материки и океаны многократно меняли свое положение, климат становился то теплее, то холоднее. (4) Жизнь, зародившаяся в воде, вышла на сушу и освоила нижние слои атмосферы. (5) Газовая оболочка насытилась живительным кислородом и приобрела состав, позволяющий называть эту смесь воздухом. (6)… изменения нашли отражение в земной коре, которая и поведала об истории нашей планеты. 1. Краткое прилагательное 2. Прилагательное в сравнительной степени 3. Прилагательное 4. Полное прилагательное

Я слово замечательное,- Сказало прилагательное, - Я равного себе не знаю: Я признаки обозначаю. Без признаков предмета нет – Об этом знает целый свет. Определяю я предметы, Они со мной весьма приметны. Я украшаю вашу речь Меня вам надо знать, беречь.

Написать мини-сочинение о зиме, используя разные прилагательные.