Урок истории в 5 классе Тема урока: Тема урока: «Библейские сказания» Учитель: Розов Николай Павлович (МБОУ «Ворошиловская ООШ» Осташковского района Тверской.

Вопрос Какая слава – добрая или дурная – ходила о финикийцах? В чем преимущества финикийского алфавита перед письменностью Египта и Двуречья? В чем недостаток.
Презентация к уроку по истории (5 класс) по теме: Учебная презентация к уроку истории в 5 классе "Библейские сказания"
Библия собрание священных текстов христиан, состоящее из Ветхого и Нового Завета.
Древнееврейское царство Презентация учителя истории ГБОУ СОШ 512 Невского района Санкт-Петербурга Субботиной Н.И.
БИБЛЕЙСКИЕ СКАЗАНИЯ Учитель : Маликов Александр Викторович.
БИБЛЕЙСКИЕ СКАЗАНИЯ Автор: Куляшова И.П. Учитель истории МОУ-СОШ 3 г. Красноуфимск.
Библейские сказания Prezentacii.com. План урока. 1.Еврейские племена. 2.Ветхий завет. 3.Иосиф и его братья. 4.Моисей выводит евреев из Египта. 5.Бог дает.
Библия. Евангелие.. Слышали ли вы раньше слова Библия? Евангелие? Слышали ли вы раньше слова Библия? Евангелие? Что такое Библия? Что такое Библия? Что.
В степных и холмистых районах жили древнееврейские племена.
А) Миф В) Предание Б) Заповеди Г) Завет 1) древнее народное сказание о героях, богах, явлениях природы; 2) договор между Богом и людьми; 3) правила, по.
Библейские сказания 5 класс История древнего мира Учитель: Зальтова Г.Г. МОУ «СОШ 2»
ИСТОРИЯ Авраама и Исаака.
Библия и Евангелие ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ, ОРКСЭ, 5 урок.
Древняя Палестина Д/З: § 16, читать, вопросы, пересказ, § 17, читать, Р/Т 66.
Древняя Палестина Повторение Что лишнее: 1.Пурпур, стекло, клинопись, алфавит. 2.Тир, Библ, Фивы, Сидон, Арвад. 3.Земледелие, мореплавание,
Работу выполнила: Иванова Варвара, учащаяся 5-а класса.
Повторение изученного. Кто такие христиане? Что означает ХРИСТОС? Что такое Библия? Что такое Евангелие?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ИННОВАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ МКОУ Межшкольный информационно-методический центр РОО Кыштовского района.
И ПРОСТЁР ОН РУКУ СВОЮ, И РАССТУПИЛИСЬ ВОДЫ О чём речь? Что предшествовало изображённому на рисунке? Что было дальше?