Урок по технологии Тема: Работа с бумагой и картоном. Аппликация «Одуванчик»

Цель: формировать навыки работы с бумагой в технике оригами; учить читать схемы и выполнять изделие по образцу. Задачи: 1)расширять представления учащихся о данной технологии, повышать интерес к ее изучению; 2)способствовать развитию творческого потенциала; 3)вырабатывать навыки совместной работы; 4)способствовать расширению кругозора, развитию мышления, внимания и воображения; 5) воспитывать аккуратность, усидчивость. Оборудование: 1) картон, бумага, салфетки; 2) клей; 6) ножницы, степлер ; 7) аудиозапись.

Когда это бывает? Растопило солнце снег, Радость на сердце у всех, Птицы весело запели Слышен звонкий стук капели, И ручьи бурлят, и птички В гнезда сели на яички. Небо чисто- голубое. Что с природою такое?

О Д У В А Н Ч И К А я цветочек желтенький С зеленым стебельком Раскроюсь утром ранним Закроюсь вечерком.

О Д У В А Н Ч И К

Сказка про одуванчик Встало однажды по весне Солнышко спозаранку, умылось теплым дождиком и пошло гулять по небу. Смотрит: хороша Земля! И леса, и луга – все в зеленом наряде, каждая травинка бисером переливается. А все-таки чего-то не хватает. – Что бы еще такое придумать? – спросило само себя Солнышко. – Чем людей порадовать? Взмахнуло оно золотым рукавом – брызнули на землю солнечные пылинки, и засветились на лугах, на тропиках веселые желтые огоньки – одуванчики. – На меня похожи! – обрадовалось Солнышко. А сердитая Зима неподалеку пряталась – в глухом лесу, в глубоком овраге. Услышала она, что Солнышко смеется, и выглянула тихонько из своего укрытия. Смотрит, а в траве много-много маленьких солнышек светятся. Ох, и разозлилась тут Зима! Махнула своим серебряным рукавом и запорошила веселые огоньки снегом. А сама далеко на Север ушла. С той поры братцы-одуванчики так и щеголяют сначала в желтом платье, а потом в белой пушистой шубке.

Одуванчик. Горькие вещества растения возбуждают аппетит и улучшают деятельность пищеварительного тракта. Корень и трава одуванчика применяются при заболеваниях печени, желчного пузыря, желчно- каменной болезни, желтухе, при гастритах, колитах, как улучшающее пищеварение и возбуждающее аппетит средство

1.Возьмите столовую салфетку и разрежьте ее на 4 части.

2.Наложите слои друг на друга. 3.Соедините все слои, пробив их степлером. 4.Пробейте для прочности ещё раз, расположив скрепки крест-накрест. 5.Вырежите круг.

6.Сделайте надрезы глубиной примерно 10 мм через равные промежутки 10 мм через равные промежутки. 7.Поднимите верхний тонкий слой 7.Поднимите верхний тонкий слой. 8.Сожмите его пальцами вокруг центра.

9.Поднимайте следующие слои и также сжимайте их пальцами. 10.Поднимите все слои друг за другом. Можно поднимать по 23 слоя одновременно. 11.Получился пышный цветок 11.Получился пышный цветок.

12.Чтобы сделать листочки для одуванчика, возьмите полоски бумаги. 13.Вырезайте зубчики по частям. Сначала делайте надрез перпендикулярно линии сгиба, затем надрез наискосок. 14.Разверните листок и немного выгните его. Вырежьте несколько листочков разного размера и разных оттенков. Приклеивайте к основе только нижнюю часть листа. Для стебля сверните трубочку из полоски тонкой бумаги.

Приводим рабочее место в порядок. Спасибо за урок! А теперь подведем итог урока. Чему вы научились сегодня? В заключение давайте поделимся своими впечатлениями об уроке.