Учитель: Князева С.А. МОУ СОШ С.Елизаветино

Чтобы быстро считать, Задачи без труда решать, Нам надо себя тренировать. В математике любая работа Не обходится без устного счета.

Гусеница-растеряша 18

А теперь задача шутка, только на одну минутку! По траве бежал котенок, А за ним бежал щенок. Кто, ребята, сосчитает, Сколько там бежало ног?

Игра «Кто самый внимательный?» Определить, сколько здесь квадратов.

Физкультминутка Буратино потянулся Раз- нагнулся, два- прогнулся Руки в стороны развел, Видно ключик не нашел Чтобы ключик отыскать Нужно на носочки встать. А потом бегом, бегом, Мы за ключиком пойдем

Какой сегодня день недели? Понедельник. Месяц? февраль. Число? 2

Какое число называют при счете после числа ? после числа ? перед числом ? перед числом ?

Как получить число, если есть число ?

Не решая примеров, скажите, где ответ больше или меньше? Почему?

«Прибавление и вычитание числа 1. Сумма».

ВЫВОД: Чтобы к числу прибавить 1, можно назвать следующее за ним при счёте число. Чтобы из числа вычесть 1, можно назвать предыдущее при счёте число.

6+1= 9+1= 14+1= 18+1= 0+1= 9-1= 7-1= 15-1= 19-1= С У М М А

Солнце глянуло в кроватку… Раз, два, три, четыре, пять. Все мы делаем зарядку, Надо нам присесть и встать. Руки вытянуть пошире, Раз, два, три, четыре, пять. Наклонится – три, четыре, И на месте поскакать. На носок, потом на пятку. Все мы делаем зарядку.

Висит 5 морковок Упала 1 морковка А сколько было? = 6м. Ответ: 6 морковок

Самостоятельная работа. 2 стр

Подведем итог Мы узнали… Мы учились… У нас не получилось… На уроке было легко…. На уроке было трудно… На следующем уроке необходимо поработать над…