Что такое наркотики ??? Природные и синтетические вещества, вызывающие н н н н н аааа рррр кккк оооо мммм аааа нннн ииии юююю. Российское законодательство устанавливает административную или уголовную ответственность за незаконные действия с наркотиками.

НАРКОМАНИЯ. Болезнь, характеризующаяся непреодолимым влечением к наркотикам вызывающим в малых дозах эйфорию, в больших оглушение, наркотический сон. эйфорию Систематическое употребление наркотика вызывает потребность в увеличении доз. Воздержание сопровождается абстинентным синдромом. ( болезненное состояние, развивающееся у наркоманов при прекращении приема наркотика). При наркомании поражаются внутренние органы, возникают неврологические и психические расстройства, развивается социальная деградация.

Эйфория. Состояние приподнятого настроения, Состояние приподнятого настроения, довольства, не соответствующее объективным условиям. довольства, не соответствующее объективным условиям.

Уровень наркотизации школьников. Масштабы распространения наркотизации таковы, что можно говорить об угрозе социальной стабильности. Масштабы распространения наркотизации таковы, что можно говорить об угрозе социальной стабильности.

Новой опасной тенденцией явилось выравнивание уровня употребления наркотиков среди девушек и юношей. Среди школьников, употреблявших наркотики, 57% -юноши и 43% девушки. Девушки легче вовлекаются в употребление наркотиков, так как во многих компаниях их принято угощать бесплатно. Опасная тенденция.

Возрастной уровень наркотизации школьников. В старших классах употребление наркотиков возрастает. В частности, резкий скачок употребления наркотиков наблюдается в 10 классах.

Употребление наркотиков. Наличие друзей, имеющих опыт употребления наркотиков, является для подростков самым главным фактором риска начала употребления наркотиков. Наличие друзей, имеющих опыт употребления наркотиков, является для подростков самым главным фактором риска начала употребления наркотиков. Употребление наркотиков происходит не только в компаниях, где все ее члены имеют собственный опыт, но и в смешанных группах в присутствии тех, кто не знаком с наркотиками. Употребление наркотиков происходит не только в компаниях, где все ее члены имеют собственный опыт, но и в смешанных группах в присутствии тех, кто не знаком с наркотиками.

Социологические особенности подростков. Во многих зарубежных и отечественных исследованиях указывается, что большинство тех, кто попал в наркозависимость, попробовало наркотики еще подростками. В начале 90- х ребята знакомились с наркотиками в лет, теперь лет. В начале 90- х ребята знакомились с наркотиками в лет, теперь лет.

Окружение подростка как фактор риска употребления наркотиков. Подростки придерживаются норм поведения, одобряемых их близкими и друзьями. Плохие отношения в семье, ссоры с родителями или придирки со стороны учителей способны оказаться для подростка эмоциональным стрессом и привести к желанию «расслабиться» с помощью наркотиков.

Ощущение отвержения со стороны родителей. Толчком к употреблению наркотиков может быть эмоциональное отвержение со стороны родителей.

Друзья. Подростки предпочитают делиться многими своими проблемами не с родителями, а с друзьями. Подростки предпочитают делиться многими своими проблемами не с родителями, а с друзьями. Чаще всего к советам своих друзей они прибегают, когда возникают трудности в общении с родителями, учителями или любым человеком. Чаще всего к советам своих друзей они прибегают, когда возникают трудности в общении с родителями, учителями или любым человеком.

Употреблять или не употреблять наркотики – это личное решение самого человека. Данные приводятся по школьникам, ответившим «ДА» Данные приводятся по школьникам, ответившим «ДА»

Доступность наркотиков. Около половины подростков впервые увидели наркотики у себя во « дворе, улице » или в « подъезде », « на дискотеке и в клубе » Около половины подростков впервые увидели наркотики у себя во « дворе, улице » или в « подъезде », « на дискотеке и в клубе » – На дискотеках и в клубах с наркотиками сталкиваются прежде всего учащиеся 9-10 классов, приобщаясь к « взрослой жизни ».

Видео ролик.

@mail.ru