Урок русского языка в 4 классе

Вхождение в настроение Сложенные вместе ладони, прикладываются к голове или груди. (Таиланд) В Европе и Новой Гвинее распространен обычай приветствовать друг друга на расстоянии "взлетом" бровей, когда обе брови одновременно поднимаются, взлетают вверх. В некоторых североафриканских государствах. Там подносят правую руку сначала ко лбу, потом к губам и после этого – к груди. В переводе с языка жестов это значит: я думаю о тебе, я говорю о тебе, я уважаю тебя.

Назначение экспертов Хранитель времени Эксперт - оптимист Эксперт - критик

Тема и цель урока

Имя существительное. Обобщение. Закрепить знания по данной теме.

Разминка И К Й З Н АУ Р И Д Э Т Ы К И Н У М И ЗНАЙКИЭРУДИТЫУМНИКИ

Каллиграфическое письмо СТН РАЗ ПРО ХОД ГРУСТНЫЙ ЛЕС ПЕЧАЛЬНО РАЗГЛЯДЫВАЛ ПРОХОЖИХ. И. Левитан

1. Дни стали короче. 2. В лесу много берёз. 3. Прилетели птички. 4. Ярко светит солнце. 5. Природа готовится к зиме.

Словарная работа О – К – Т – Я – Б – Р – Ь –

Работа с учебником Страница 66, упражнение 107

Левитан Исаак Ильич

Работа с текстом Какая картина вам представилась? В реплике Левитана найди и прочитай предложение с обращением. Выполни звуко – буквенный анализ слов солнце и грусть. Что общего в их звуко – буквенном составе? По каким грамматическим признакам различаются эти слова?

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Страница 67, упражнение 108 (22) Упражнение 112 (по желанию)

Минутка отдыха

Иван Шишкин «Зима»

«Тонкая натура» Говорят о человеке, который каждое событие и явление воспринимает очень точно, сильно, всем своим нутром.. Обозначает повышенную чувствительность к каким-то явлениям в окружающем мире. Человек который тонко чувствует, чувствует иначе, глубже, чем другие люди. Составьте предложение, используя выражение «тонкая натура».

Наш словарь Можно ли сказать о Левитане и Коровине, что они близкие люди? Почему? Страница 67 «Наш словарь» Упражнение 111

Театральная минутка Обратитесь к мальчикам Обратитесь к девочкам Используя обращение к близкому человеку, поделитесь впечатлениями об уроке.

Что вы знаете об ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОМ? Имя существительное – это …часть речи Отвечает на вопросы …КТО? ЧТО? Обозначает …предмет Изменяется по …числам и падежам Бывает … одушевлённое и неодушевлённое, собственное и нарицательное, мужского, женского или среднего рода Имеет…3 склонения Роль имени существительного в предложении ?... главную и второстепенную роль

Тестирование

Мнение экспертов Хранитель времени Эксперт - оптимист Эксперт - критик

Итоги урока Чемодан – всё, что пригодится в дальнейшем. Мясорубка – информацию переработаю. Корзина – всё выброшу.