Городское совещание для учителей немецкого языка 1.10 в 15.00

Повестка: 1) О школьном этапе олимпиады по немецкому языку (Мальцева С.В.) 2) О старте Языкового чемпионата по настольной игре (Мельникова О.С.)

Методические рекомендации для проведения школьного этапа олимпиады по немецкому языку Количество заданий по видам РД, баллов за задания, времени на выполнение заданий по классам

виды РД класс Количес тво заданий Количество баллов Время выполнения Количест во заданий Количеств о баллов Время выполнен ия 9 кл кл 9 кл кл Аудирование9915 мин10 15 мин Чтение9925 мин99 Страноведени е мин мин Лексика + грамматика мин18920 мин Письмо1620 мин мин35 мин Итого в письменном этапе мин мин 115 мин Говорение16 3 мин (подготов ка 5 мин) мин (подго товка 5 мин) 3 мин (подго товка 10 мин) Итого50 98 мин мин 118 мин

Содержание олимпиадных заданий 7 – 8-й классы Олимпиадные задания для 7-8 класса представлены в виде: 1) текста для чтения и теста к нему с множественным выбором 2) лексико – грамматического задания Lies den folgenden Text und entscheide, welches der 3 Wörter (a, b, c) in die Lücken passt 3) теста по страноведению из 20 заданий с множественным выбором на немецком языке За каждый верный выбор можно получить 0,5 балла. 4) задания по письму Sie haben einen Brief von Ihrem deutschen Brieffreund bekommen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie… Оценивается по критерии 5) Задания по аудированию после двукратного предъявления текста с продолжительностью звучания примерно 2 минуты. Текст записан 2 раза с пропуском в 10 сек. Задание 1: Определите тему, которую представил говорящий. За каждый правильный ответ – 1 балл, итого 3. Задание 2: Напишите имя того персонажа, который говорил об этом. За каждое правильное имя – 1 балл, итого 6.

9 – й класс Олимпиадные задания для 9 класса представлены в виде: 1) Задания по аудированию (9-11) после двукратного предъявления текста с продолжительностью звучания примерно 2 минуты. Текст записан 2 раза с пропуском в 10 сек. Задание 1 Выберите из предложенного списка темы, о которых идет речь в интервью. За каждый правильный выбор – 1 балл, итого 3. Задание 2 Определите, верны или нет 7 высказываний относительно содержания услышанного. Максимальное количество баллов за 2 задания: 10 2) лексико – грамматического задания Füllen Sie die Lücken (1-18) aus und tragen Sie die Antworten in Ihr Antwortblatt ein 3) текста для чтения и тестового задания с множественным выбором к нему 4) теста по страноведению из 20 заданий с множественным выбором на немецком языке За каждый верный выбор можно получить 0,5 балла. 5) задания по письму - время выполнения 30 минут. Sie haben einen Brief von Ihrem deutschen Brieffreund bekommen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie… Оценивается по критериям ГИА 9. Максимально 6 баллов 6) задания по говорению по Sprechen Sie mit der Lehrerin über das Thema …. Gehen Sie auf folgende Punkte ein Die gesamte Sprechzeit beträgt 3 Min. Sie sollen kaum 2,5 Minuten sprechen. Sie können unterbrochen werden und Ihnen werden einige zusätzliche Fragen gestellt Оценивается по критериям ГИА 9 (С2). Максимально 6 баллов Устный этап проводится по процедуре устной части ГИА 9. Время на подготовку 5 мин. Ответ 3 мин.

е классы Олимпиадные задания для 10 – 11 класса представлены в виде: 1) Задания по аудированию (9-11) после двукратного предъявления текста с продолжительностью звучания примерно 2 минуты. Текст записан 2 раза с пропуском в 10 сек. Задание 1 Выберите из предложенного списка темы, о которых идет речь в интервью. За каждый правильный выбор – 1 балл, итого 3. Задание 2 Определите, верны или нет 7 высказываний относительно содержания услышанного. Максимальное количество баллов за 2 задания: 10 2) лексико – грамматического задания Füllen Sie die Lücken (1-18) aus und tragen Sie die Antworten in Ihr Antwortblatt ein 3) текста для чтения и тестового задания с множественным выбором к нему 4) теста по страноведению из 20 заданий с множественным выбором на немецком языке За каждый верный выбор можно получить 0,5 балла. 5) задания по письму Kommentieren Sie die folgende Aussage …….. Оценивается по критериям ЕГЭ. Максимально 14 баллов 6) задания по говорению Задания для устного тура аналогичны по структуре заданиям раздела ГОВОРЕНИЕ для ГИА – С3 /КОМБИНИРОВАННЫЙ ДИАЛОГ/. Учащиеся выполняют это задание в ПАРАХ, необходимо их предварительно распределить по парам. Роли (1 и 2) определяются по билетам. Оцениваются эти задания также по критериям оценки ГИА. Оценивается по критериям ГИА 9 (С2). Максимально 9 баллов Устный этап проводится по процедуре устной части ГИА 9. Время на подготовку 10 мин. Ответ 3 мин.