Основные задачи деятельности МБОУ «Детский дом 5» в связи со вступлением в силу Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Титова Э.Э. директор МБОУ «Детский дом 5»

Постановление Правительства Российской Федерации от г. «Об утверждении требований к условиям пребывания детей в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» Послание Президента Российской Федерации Федеральному собранию Российской Федерации от 30 ноября 2010 года Перечень поручений Президента Российской Федерации Пр-3534 от 6 декабря 2010 года Послание Президента Российской Федерации Федеральному собранию Российской Федерации от 22 декабря 2011 года Перечень поручений Президента Российской Федерации Пр-3884 от 22 декабря 2011 года Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы, утвержденная указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 года 761 Законодательные акты, регламентирующие приоритеты государственной политики в сфере защиты прав детей

Нормативные правовые акты в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Указ Президента Российской Федерации от 28 декабря 2012 года 1688 «О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». Федеральный закон от 2 июля 2013 года 167-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» Федеральный закон от 2 июля 2013 года 185-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и признании утративших силу законодательных актов (отдельных положений законодательных актов) Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» Постановление Правительства Российской Федерации от 2 июля 2013 года 558 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на воспитание в семьи» Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации ИР-590/07 от 18 июля 2013 «О совершенствовании деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Ключевые принципы Национальной стратегии Реализация основополагающего права каждого ребенка жить и воспитываться в семье. Защита прав каждого ребенка. Максимальная реализация потенциала каждого ребенка. Сбережение здоровья каждого ребенка. Особое внимание уязвимым категориям детей. Обеспечение профессионализма и высокой квалификации при работе с каждым ребенком и его семьей.

Основные задачи в обеспечении равных возможностей для детей, нуждающихся в особой заботе государства Обеспечение приоритета семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Реформирование сети и деятельности учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Создание системы постинтернатного сопровождения выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для их социализации в обществе

Статья 31. Организации, осуществляющие обучение. Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» К организациям, осуществляющим обучение, относятся осуществляющие образовательную деятельность научные организации, организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организации, осуществляющие лечение, оздоровление и (или) отдых, организации, осуществляющие социальное обслуживание, и иные юридические лица.

Статья 31. Организации, осуществляющие обучение. Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 5. Иные юридические лица вправе осуществлять образовательную деятельность по программам профессионального обучения, образовательным программам дошкольного образования и дополнительным образовательным программам. 6. Для осуществления образовательной деятельности организацией, осуществляющей обучение, в ее структуре создается специализированное структурное образовательное подразделение. Деятельность такого подразделения регулируется положением, разрабатываемым и утверждаемым организацией, осуществляющей обучение.

Создание и развитие служб постинтернатного сопровождения выпускников детских домов Создание и развитие служб содействия семейному устройству детей-сирот Сокращение детских домов Передача детей- сирот на семейные формы воспитания детей детей Целевое значение показателя по Указу Президента РФ Социально-педагогическая поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Обеспечение семейного устройства детей 4065 детей-сирот воспитывается в семьях вологжан % % Национальная стратегия действий в интересах детей предполагает увеличение доли детей-сирот, воспитывающихся в семьях, до 90 % в 2017 году

содействие семейному устройству воспитанников приказ Департамента образования области от 14 марта 2011 года 215 «Об утверждении ведомственного перечня государственных услуг», приказ Департамента образования области от 15 апреля 2011 года 494 «Об утверждении Методики расчета нормативных затрат на оказание учреждениями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, услуги «Оказание содействия гражданам по устройству детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи» создание условий для государственно- общественного управления приказ Департамента образования области от 23 мая 2011 года 724 «Об утверждении модельного положения о попечительском совете государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» Реформирования содержания деятельности образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

максимальная открытость социуму расширение социального партнерства с местным сообществом, некоммерческими и волонтерскими организациями (более половины детских домов участвуют в социально-значимых проектах некоммерческих организаций, получая гранты и финансовую поддержку) разработка и внедрение в практику новых моделей структурных подразделений учреждений, обеспечивающих деятельность по реализации основных направлений государственной политики открыто 7 структурных подразделений детских домов: службы устройства детей в семьи граждан, службы профориентационного и социального сопровождения выпускников Реформирования содержания деятельности образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Основные задачи деятельности МБОУ «Детский дом 5» в связи со вступлением в силу Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Изменение статуса учреждения в соответствии с новым законодательством. Осуществление образовательной деятельности организацией, осуществляющей обучение. Внедрение новой структурно- функциональной модели детского дома.