Тема: Автоматизация звука [Р] Задачи: 1.Закрепление умений произношения звука [Р] изолированно, в слогах, словах, предложениях и чистоговорках. 2.Формирование умений согласовывать существительные с числительными. 3.Формирование умений согласовывать существительные с местоимениями. 4.Развивать речевую моторику, фонематический слух, зрительную память, внимание. 5.Воспитание активного, сознательного контроля за своей речью.
Артикуляционная гимнастика способствует: 1.Разрабатыванию подвижности кончика языка в верхнем положении. 2.Растягиванию подъязычной связки. 3.Укреплению мышц языка
Изобрази, как лошадка стучит копытами: улыбнись, открой рот, щёлкай языком громко и энергично. Старайся, чтобы нижняя челюсть была неподвижна и «прыгал» только язык. Лошадка Я весёлая лошадка, Тёмная, как шоколадка. Язычком пощёлкай громко – Стук копыт услышишь звонкий. (М.Синицына )
Маляр Покажи, как маляр красит крышу. Улыбнись, открой рот, язык подними вверх и кончиком языка проводи по нёбу от верхних зубов к горлышку и обратно. Выполняй медленно, под счёт до восьми. Я сегодня утром встал. И посёлок не узнал: Каждый столб и каждый дом Был покрашен маляром. Если хочешь жить, как в сказке, Позови на помощь краски! (Н. Тёгипко)
Грибок Давай сделаем «грибок». Улыбнись, открой рот, «приклей» (присоси) язык к нёбу, удерживай язык в таком положении на счёт до пяти-десяти (рот всё время широко открыт). Если «грибок» не получается, щёлкай медленно язычком, как лошадка, почувствуй, как язычок «присасывается» к нёбу. Под берёзой, у дорожки Гриб растёт на толстой ножке. Мимо мы пройти не сможем, Гриб в лукошко мы положим. (М. Синицына)
Дятел Дятел Давай изобразим, как дятел стучит клювом по дереву. Улыбнись, широко открой рот, подними язык вверх. Кончиком языка с силой ударяй по бугоркам за верхними зубами: Д-Д-Д... Старайся стучать сильно, следи, чтобы работал только кончик языка, а сам язык не прыгал. Стучи секунд. (Звук произноси как можно энергичнее). Дятел на стволе сидит, Клювом по нему стучит. Стук да стук, стук да стук Раздаётся громкий звук. (М. Синицына)
Комарик Ты слышал, как звенит комар? Давай изобразим: улыбнись, широко открой рот, подними язык вверх и упри его в бугорки за верхними зубами. Произноси Д- Ж-Ж-Ж энергично и протяжно, в течение секунд, очень сильно при этом упираясь кончиком языка в бугорки. Прилетает по ночам, Не даёт уснуть он нам: Зло звенит, над ухом вьётся, Только в руки не даётся. (М. Синицына)
Заведи мотор Давай попробуем завести мотор у машинки. Улыбнись, широко открой рот, подними язык вверх и с силой ударяй кончиком языка по бугоркам за верхними зубами, произнося: ДЫНДЫНДЫН... Повторяй медленно, но энергично, затем всё быстрее в течение секунд. По шоссе машина мчит, Во все стороны рычит. За рулём лихой шофёр, «Дын-дын-дын» гудит мотор. (М. Синицына)
Физминутки и двигательные упражнения снятие статического напряжения стимуляция мышц поддержание работоспособности Цели:
Спасибо за внимание