Урок - гра

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
ВИКОРИСТАННЯ ФОРМУЛ СКОРОЧЕНОГО МНОЖЕННЯ ДЛЯ РОЗКЛАДАННЯ МНОГОЧЛЕНІВ НА МНОЖНИКИ. ФОРМУЛИ СКОРОЧЕНОГО МНОЖЕННЯ.
Advertisements

ЗАСТОСУВАННЯ РІЗНИХ СПОСОБІВ РОЗКЛАДАННЯ МНОГОЧЛЕНІВ НА МНОЖНИКИ.
Різниця квадратів Вчитель математики КЗШ 17 Жук В.В.
ВИКОРИСТАННЯ ФОРМУЛ СКОРОЧЕНОГО МНОЖЕННЯ ДЛЯ РОЗКЛАДАННЯ МНОГОЧЛЕНІВ НА МНОЖНИКИ.
ВИКОРИСТАННЯ ФОРМУЛ СКОРОЧЕНОГО МНОЖЕННЯ ДЛЯ РОЗКЛАДАННЯ МНОГОЧЛЕНІВ НА МНОЖНИКИ.
Формули скороченого множення Анотація: Пропонований матеріал призначений для вчителів, які працюють у 7 класі за новою програмою «Математика 5-12 класи.
ПОВТОРЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ МАТЕРІАЛУ, ВИВЧЕНОГО В 7 КЛАСІ. ПЕРЕТВОРЕННЯ ВИРАЗІВ.
функція y = x2 та її графік
Розкладання многочлена на множники шляхом винесення спільного множника за дужки.
ЗАСТОСУВАННЯ РІЗНИХ СПОСОБІВ РОЗКЛАДАННЯ МНОГОЧЛЕНІВ НА МНОЖНИКИ.
«Знання це набір фактів. Мудрість – вміння їх використовувати»
ЗАСТОСУВАННЯ РІЗНИХ СПОСОБІВ РОЗКЛАДАННЯ МНОГОЧЛЕНІВ НА МНОЖНИКИ.
Мало мати хороший розум, головне - вміти його застосовувати. Р. Декарт.
Урок 33 Тема:Додавання і віднімання в межах 10. На столі лежать 2 пачки зошитів з письма і ще 4 зошити і 4 пачки зошитів з математики і ще 3 зошити. Скільки.
Урок математики Урок математики 6 клас Лютий г.
Властивості квадратичної функції х у
РОЗКЛАДАННЯ МНОГОЧЛЕНІВ НА МНОЖНИКИ СПОСОБОМ ГРУПУВАННЯ.
Навчальний посібник Україна Чернігівська область село Манжосівка вулиця Шкільна, 5 телефон (04637) Дідівська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів.
ПЕРЕТВОРЕННЯ ЦІЛИХ ВИРАЗІВ. Cпособи тотожних перетворень цілого виразу у многочлен 1) розкриття дужок; 2) зведення подібних членів многочлена; 3) перетворення.
РОЗВЯЗУВАННЯ ВПРАВ НА ЗАСТОСУВАННЯ ПЕРЕТВОРЕНЬ ВИРАЗІВ.
Транксрипт:

Виконання вправ на застосування формул квадрата двочлена та різниці квадратів

Ми з насолодою пізнаємо математику… Вона захоплює нас, наче квітка лотоса Аристотель

.

Подорожуємо до казки

І варіант (на 6 балів) 1.Подайте вираз у вигляді многочлена: 1)(m 2 - 2n)(m 2 + 2n) 2)(5m + n) 2 2.Розкладіть на множники: 1)64х 2 -80ху+25у 2 2)9х 2 -64у 2 3)9а 2 + 6ав + в 2 1.Подайте вираз у вигляді многочлена: 1)(m 2 - 2n)(m 2 + 2n) 2)(5m + n) 2 2.Розкладіть на множники: 1)64х 2 -80ху+25у 2 2)9х 2 -64у 2 3)9а 2 + 6ав + в 2 ІІ варіант (на 9 балів) 1.Подайте вираз у вигляді многочлена: 1) (m 6 - n 5 )(-m 6 - n 5 ) 2) (-7х + 3у 3 ) 2 2. Розкладіть на множники: 1)m 8 - n 10 2)36х 12 +у 6 +12х 6 у 3 3)C 2 x 2 -4cxb+4b 2 1.Подайте вираз у вигляді многочлена: 1) (m 6 - n 5 )(-m 6 - n 5 ) 2) (-7х + 3у 3 ) 2 2. Розкладіть на множники: 1)m 8 - n 10 2)36х 12 +у 6 +12х 6 у 3 3)C 2 x 2 -4cxb+4b 2 ІІІ варіант (на 11 балів) 1.Подайте вираз у вигляді многочлена: 1) (7а 2 у 3 – ау 2 ) (7а 2 у 3 + ау 2 ) 2) (2х 4 +5х 3 b 5 ) 2 2. Розкладіть на множники: 1) х 4 у 4 – а 6 b 8 2) а 4 +10а 2 b 3 +49b 6 3) а 6 b а 3 b 4 с 2 d с 4 d 10 ІІІ варіант (на 11 балів) 1.Подайте вираз у вигляді многочлена: 1) (7а 2 у 3 – ау 2 ) (7а 2 у 3 + ау 2 ) 2) (2х 4 +5х 3 b 5 ) 2 2. Розкладіть на множники: 1) х 4 у 4 – а 6 b 8 2) а 4 +10а 2 b 3 +49b 6 3) а 6 b а 3 b 4 с 2 d с 4 d 10

1.Спростити вираз (m-3)(m+4)-(m+2) 2 +(4m)(m+4), обчислити при m= Розкласти на множники: 1) (х+2у-3z) 2 – (2x-2y+3z) 2 2) (а+4)

Самостійна робота Розвязати рівняння: 1) (x-9)(x+9)-(x-3) 2 =30 2) х(х+2)(6-х)=16-х(х-2) 2 3)4(3у+1) 2 -27=(4у+9)(4у-9)+2(5у+2)(2у-7)

Рецепт успіху: «Успіх – це тільки 10% таланту і ще 90% щоденної наполегливої праці» Рецепт успіху: «Успіх – це тільки 10% таланту і ще 90% щоденної наполегливої праці»