Освіта – вища, Вінницький державний педагогічний інститут, 1995 рік. Спеціальність – педагогіка і методика початкового навчання та психологія. Педагогічний стаж – 18 років. Кваліфікаційна категорія – вища. 2

3

4

5

Нехай всім нашим дітям дістануться найкращі педагоги – безкорисні, пристрасно віруючі в добро, зі строгими моральними правилами, з глибокою повагою до думки… Такі, якими повинно бути людині навіки викликаній до дошки відповідати за дітей. С.Л.Соловейчик 6

Розвиток розумових здібностей молодших школярів на основі їх психологічних особливостей 7

Нині у початкових класах змінились пріоритети цілей навчання: на перший план виступила розвиваюча функція навчання, культ самостійності, нестандартності думок. Перед учителем початкових класів першочергово постало завдання розвитку мислення молодших школярів, уміння аналізувати ситуацію, планувати свої дії, самостійно здобувати й обробляти інформацію, перетворюючи знання в інструмент пізнання інших видів діяльності. 8

це розвиток, удосконалення інтелектуальної сфери і здібностей людини. це організація навчально- пізнавальної діяльності учнів на основі їх включення в активну розумову діяльність. 9

10

системі розвивального навчання – як засобу формування здібностей дитини 11

Домінанта будь-якої справи Радість- Шлях до пізнання світу Гра - 12

Вправи на розвиток образного мислення Тренування логічного мислення Розвиток сенсорних здібностей Тренування памяті Розвиток уваги, уяви, творчих здібностей 13

14

15

Домалюй і розфарбуй Оживи квадрат 16

«Школа ейдетики» 17

Перспективним в плані розвитку творчих здібностей є вправа «розмальовка» 18

Розвиток процесів сприймання Оволодіння загально- навчальними вміннями і навичками Розвиток уваги, уяви Нагромадження індивідуального досвіду пошукової діяльності Розвивальні можливості уроку 19

Дискусій ні Групові Парні Індивідуа льні Урок- діалог Урок- аукціон Урок- казка Урок- запитань- відповідей Урок- усний журнал Урок- огляд знань 20

Вміння вчитися Розвиток здібностей Я скульптор, диригент, друг, порадник Формування життєвих компетентностей Любов, Активні учасники та переможці конкурсів різних рівнів Високий та достатній рівень знань Випускники, які обрали професію вчителя Допомогти кожному учневі знайти себе, стати щасливим