Эффективность работы ДОУ по сохранению и укреплению здоровья воспитанников Презентацию составила воспитатель Фадеева В.А. МБДОУ «Липковский д /с «Ласточка»

Актуальность ٧ Одна из приоритетных задач дошкольного образования: Сохранение и укрепление здоровья детей средствами образования, учитывая их индивидуальные особенности; обеспечение качественного образования без увеличения учебной нагрузки. ٧ Высокие требования к работе ДОУ и к профессиональным качествам педагогов со стороны современного общества по вопросам сохранения и укрепления здоровья дошкольников. ٧ Работа над созданием благоприятного здоровье - сберегающего пространства, поиск новых современных методов и приемов, адекватных возрасту дошкольников.

Основные нормативные документы, регламентирующие вопросы сохранения здоровья воспитанников ДОУ от г.,273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федеральные государственные требования к ОУ в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников (приказ Минобрнауки РФ от ) Концепция дошкольного воспитания от /1 Устав образовательного учреждения Инструктивно-методическое письмо Минобразования России «О гигиенических требованиях, максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения» от Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН Приказ Минздрава России от 5 сентября н «О совершенствовании системы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях» ٧ Мероприятия по оздоровлению детей « Здоровый малыш» от г.

Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья воспитанников Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья воспитанников (Приказ Минобрнауки РФ от г ) 1)Целостность системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни воспитанников; 2) Соответствие инфраструктуры образовательного учреждения условиям здоровьесбережения, воспитанников; 3) Рациональная организация образовательного процесса; 4) Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в образовательном учреждении; 5) Организация системы просветительской и методической работы с участниками образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни; 6) Организация профилактики употребления психоактивных веществ воспитанниками; 7) Комплексное сопровождение системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни воспитанников; 8) Мониторинг сформированности культуры здорового и безопасного образа жизни воспитанников.

Программа и УМК к разделу «Физическое развитие»

Система закаливания Воздухом Водой Солнцем Дополнительные процедуры Облегченная одежда Воздушные ванны Прогулки Утренний прием на улице летом Сон с доступом свежего воздуха Умывание и обливание рук прохладной водой Обливание ног водой летом Игры с водой в группе и на улице летом Солнечные ванны летом Босохождение -по массажным коврикам -по траве летом Элементы самомассажа Закаливающее носовое дыхание

Модель двигательной деятельности ДОУ Режимные моменты Мероприятия Утро 1 Утренняя гимнастика 2. Игры в сухом бассейне 3. Игровой самомассаж 4. Мытье рук и лица прохладной водой НОД 1. Перед НОД – пальчиковая гимнастика 2. Динамическая пауза, Физминутки. 3. Гимнастика для глаз Прогулка 1. Двигательная активность ( упражнения, игры ) 2. Подвижная игра 3. Дыхательная гимнастика Перед сном « Снотворная » гимнастика ( релаксация под музыку ) После пробуждения1.Гимнастика пробуждения 2.Активная гимнастика 3.Элементы самомассажа 4.Босохождение по массажным дорожкам 5.Дыхательная гимнастика 6.Мытье рук и лица прохладной водой После полдника1.Психогимнастика ( эмоциональное здоровье ) 2. Игротренинги, Игротерапия Вечер Артикуляционная гимнастика

Показатели по группам здоровья в ДОУ ГодыВсего детей 1 группа 2 группа 3 группа 4 группа (86%) 37(88%) 5(12%) 1(2%) __ Анализ заболеваемости и посещаемости детьми ДОУ Процент детей, имеющих хронические заболевания Классификация болезней Болезни органов дыхания 1/23% 1/23% Заболевания центральной нервной системы 1/23% 1/23% Заболевание глаз 1/23% 1/23% Болезни мочеполовой системы 1/23% __

(мониторинг) состояния работы по здоровьесбережению детей: ٧ Оценка состояния здоровья детей и уровня физического развития;. ٧ Диагностика физической подготовленности дошкольников; ٧ Проверка состояния физкультурно- оздоровительной работы; ٧ Анкетирование среди родителей.

Здоровьесберегающие технологии ٧ Игровой точечный массаж ٧ Гимнастика для глаз ٧ Дыхательная гимнастика ٧ Артикуляционные гимнастики ٧ Пальчиковые гимнастики

Результаты работы МБДОУ «Липковский д/с «Ласточка» ٧Сформирована нормативно - правовая база по вопросам оздоровления детей. ٧Разработана система физкультурно - оздоровительной работы. ٧Банк педагогической информации пополнился тематическими папками, картотеками, методическими рекомендациями по организации здоровьесберегающей и здоровьеформирующей деятельности в ДОУ. ٧Показатели заболеваемости детей ниже среднерайонных показателей. ٧ Вновь поступающие в ДОУ малыши быстро адаптируются к условиям детского сада. ٧Дети показывают высокий уровень развития физических качеств, достаточный уровень развития основных движений. ٧Создана система информационно-аналитической деятельности ДОУ.