Цель: развитие логического мышления.

Развивающая игра Цель: развитие умения обобщать предметы.
Дидактическая игра «Что лишнее и почему?» Педагог-психолог Рыжова А.В. МДОУ-детский сад 14 г.о.Жуковский.
3 класс 63 : 9 + 8= Молодцы! = Молодцы! 30-81: 9= Молодцы!

Цель игры: закрепление размера цвета и формы геометрических фигур Задачи: - учить названиям геометрических фигур - развивать логическое мышление, зрительное.
В поисках клада
Цель: развитие логического мышления, внимания. Задание: Посмотри на картинки и выбери из четырех ту, которая не подходит к той, что в середине.
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 Коррекционно – развивающее занятие: «Учимся думать логично». 2 класс Волкова.
РАЗВИВАЙ – КА! Заречнева Ольга Николаевна, педагог- психолог МБДОУ «Детский сад 49 «Радуга»
Тема: «Посуда» Игра «Чего не стало». Молодцы! Составитель: Ивашова И.Ю.
Информация для родителей. работа с детьми; работа с педагогами; работа с родителями.
Серия игр «Умные ноги» Цель: развитие разных видов восприятия, операций мышления и речи.
Руководитель проекта: педагог-психолог 1 квалификационной категории Южакова Елена Валерьевна.
Благовещенск 2013 Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов по развитию логического мышления у старших дошкольников.
Развитие речи. Что это? Это ……… Какой? Какая? Какое?
Решение задач на увеличение числа в несколько раз.
Назови каждый предмет, изображенный на картинке и объедини их в группы.
. Назови геометрические фигуры, в названии которых есть звук [Р]. Назови цвет геометрических фигур, в названии которых есть звук [Л]. Покажи фигуру с самым.
Проект Учимся мыслить Педагог-психолог Э.Р. Зайдуллина.