Стили речи Текстоведение

Что такое текст? Какие признаки текста вы можете назвать? Вспомните!

Сравните следующие тексты: 1. Ну и погодка сегодня! То дождь, то солнце. Да и не очень тепло. 2. С самого утра перепадает мелкий дождик, сменяемый по временам тёплым солнечным сиянием. Небо то заволакивается рыхлыми белыми облаками, то вдруг местами расчищается на мгновение, и тогда из-за раздвинутых туч показывается лазурь, ясная и ласковая, как прекрасный глаз. 3. В Москве и Подмосковье сегодня переменная облачность, временами небольшой дождь. Ветер слабый. Температура днём 15 – 17 °

Стили речи Сфера применения Цели общенияОсновные виды высказываний Основные стилевые черты РазговорныйБыт, семейные, дружеские отношения Обмен информацией, мыслями с окружающими людьми Беседы (диалоги), записки, письма близким людям Непринужденность, эмоциональность, отсутствие строгой логичности, оценочный характер речи НаучныйНаука и техника, учебный процесс Сообщение различного рода общественно- значимой информации Выступления, доклады, лекции, диспуты, статьи и книги (на научные темы), учебники Точность, логичность, доказательность, отвлеченность, некоторая сухость речи Официально- деловой Официальные отношения Воздействие для создания нужного представления о мире Договоры, законы, деловые бумаги (справки, отчеты, приказы, заявления, протоколы и др.) Официальность, строгая точность, сухость речи Публицисти- ческий Общественная жизнь, политика Регулирование общественно- политической жизни, издание указов и предписаний Выступления, доклады, лекции, диспуты, статьи, брошюры (на общественные темы) Призывность, страстность, оценочный характер речи Художествен- ный Искусство слова Воздействие словом для создания художественного образа окружающего мира Рассказы, повести, романы, пьесы, стихотворения и др., отдельные зарисовки Образность, конкретность, эмоциональность, оценочный характер речи.

Средства связи в тексте. Распространите данное начало текста до обозначенного конца. Передайте семантику состояния с помощью различных языковых и речевых средств. Подчеркните в своих работах и укажите языковые средства выражения значения. Начало: Миша почти не дышит и внимательно вглядывается в чашечки цветов на озерной глади. Конец: Ух ты! Ключевая тематическая лексика: чашечки цветов, новый цветок, лепестки, белый цветок. Лексические средства выражения значения состояния: не показалось; удивительно, здорово; сказка, самая настоящая.

Авторский текст: Миша почти не дышит и внимательно вглядывается в чашечки цветов на озерной глади. Тихо-то как! И вдруг из воды, прямо из воды на глазах у Миши вылезает новый цветок и развертывает во всю ширину свои лепестки. Да нет, Мише это не показалось! Так вот прямо взял, да и развернулся целый белый цветок, хоть кричи. Это же удивительно! Это же здорово! Но Миша не закричал и даже не пошевелился. И правильно сделал. А вдруг это не цветок вовсе? Вдруг это и есть сказка, самая настоящая? Скрывалась всю ночь под водой, а когда пришло время, когда посветлело да потеплело, она и появилась и развернулась. Ух ты! А.Яшин

Прочитайте тексты, определите их стилистическую принадлежность. 1. Стоит под берёзой мухомор, красный-красный. Прижался к самому комлю и на белом очень хорошо заметен. Его я видел и вчера, но не таким. За сутки он вырос, окреп, похорошел. И стройный, одинокий, он под берёзой будто и не мухомор вовсе, а мальчик, прячущийся под красным зонтиком от дождя. И.Трубин. 2. На бору, на яру Стоит мужичок – Красный колпачок. Загадка Сравните по смыслу первый и второй тексты. Что лежит в основе сравнения?

3. Мухомор красный. Растёт в лиственных, хвойных и смешанных лесах. Особенно часто в березняках. Встречается час то и обильно, одиночно и большими группами с июня до осенних заморозков. Шляпка до 20 см в диаметре, вначале шаровидная, потом плоско-выпуклая, ярко-красная, оранжево-красная. Поверхность шляпки усеяна белыми или слабо- желтоватыми многочисленными бородавками. Мякоть белая, под кожицей желтоватая, мягкая, без запаха. Гриб ядовит. Употребляется в народной медицине. В.Фёдоров. Из первого и третьего текстов выпишите языковые средства, указывающие на стилистическую принадлежность.

1.Стоит под берёзой мухомор, красный- красный. Прижался к самому комлю и на белом очень хорошо заметен. Его я видел и вчера, но не таким. За сутки он вырос, окреп, похорошел. И стройный, одинокий, он под берёзой будто и не мухомор вовсе, а мальчик, прячущийся под красным зонтиком от дождя. И.Трубин. 3. Мухомор красный. Растёт в лиственных, хвойных и смешанных лесах. Особенно часто в березняках. Встречается час то и обильно, одиночно и большими группами с июня до осенних заморозков. Шляпка до 20 см в диаметре, вначале шаровидная, потом плоско- выпуклая, ярко-красная, оранжево- красная. Поверхность шляпки усеяна белыми или слабо- желтоватыми многочисленными бородавками. Мякоть белая, под кожицей желтоватая, мягкая, без запаха. Гриб ядовит. Употребляется в народной медицине. В.Фёдоров. Из первого и третьего текстов выпишите языковые средства, указывающие на стилистическую принадлежность.

На основе данного ниже научного описания составьте текст художественного стиля. Подумайте, какой признак нужно выделить при описании. Лисичка. Растёт с июня до октября в хвойных, лиственных и смешанных лесах, редко одиночно, как правило, большими группами. Шляпка диаметром до 7 см, гладкая, вначале несколько выпуклая, затем почти плоская, позднее воронкообразная, с неровным волнистым краем, сросшаяся с ножкой. Окраска шляпки ярко-жёлтая. Пластинки сравнительно толстые, ярко-жёлтые, вильчаторазветвлённые. Ножка длиной до 5 см, толщиной до 1,5 см, сплошная, книзу тоньше, а вверху переходит в шляпку, одного цвета со шляпкой и пластинками. Мякоть плотная, упругая, неломкая, светло- жёлтая, с приятным запахом, похожим на запах берёзового листа с примесью мяты. Лисичка никогда не бывает червивой. А.Горовой.