Веска Петрова, ОУпроф. Д. Димов, гр. Ловеч

Училището е общност, в която вие учите и се развивате. То предполага спазването на определени правила на поведение и уважение към личността на всички, с които вие контактувате.

Разгледайте илюстрациите на стр. 10. Какво правят децата в училище? Поддържат добри взаимоотношения. Изразяват мнение; разговарят с директора. Дежурният ученик изпълнява задълженията си.

Разгледайте илюстрациите на стр. 10. Какво правят децата в училище? Уважават учителите си. Учат уроците си. Оказват помощ на свои съученици.

Правата и задълженията в училище са свързани с правата на детето. Не бива да забравяте, че всяко право е обвързано с определено задължение.

ПРАВА И ЗАДЪЛЖЕНИЯ НА УЧЕНИКА: Ти имаш право на добро образование. Ти имаш право на добро образование. Ти имаш задължението да се учиш редовно и да уважаваш учителите си. Ти имаш право на просторна и чиста училищна сграда. Ти имаш задължението да пазиш училищната сграда и база. Ти имаш право да изказваш свободно мнението си. Ти имаш задължението да уважаваш мнението на другите.

ПРАВА И ЗАДЪЛЖЕНИЯ НА УЧЕНИКА: Ти имаш право на помощ от твоите учители и съученици. Ти имаш задължението да разговаряш вежливо със съученици и учители, да им помагаш при нужда. Ти имаш задължението да разговаряш вежливо със съученици и учители, да им помагаш при нужда. Ти имаш право избираш училището, в което ще учиш. Ти имаш задължението да ходиш редовно на училище. Ти имаш задължението да поддържаш чистота в училище.

ПРАВА И ЗАДЪЛЖЕНИЯ НА УЧЕНИКА: Ти имаш право на помощ от твоите учители и съученици. Ти имаш задължението да разговаряш вежливо със съученици и учители, да им помагаш при нужда. Ти имаш задължението да разговаряш вежливо със съученици и учители, да им помагаш при нужда. Ти имаш право да избираш кой да защитава интересите ти пред педагогическия съвет.

ПРАВА И ЗАДЪЛЖЕНИЯ НА УЧЕНИКА: Ти имаш право на помощ от твоите учители и съученици. Ти имаш задължението да разговаряш вежливо със съученици и учители, да им помагаш при нужда. Ти имаш задължението да разговаряш вежливо със съученици и учители, да им помагаш при нужда. Не забравяй вълшебните думи: благодаря, моля, извинявай, ако обичаш. Не забравяй вълшебните думи: благодаря, моля, извинявай, ако обичаш. Ти имаш право да бъдеш насърчаван с награди.

Разгледайте илюстрациите на стр. 11. Кое поведение на децата помага за добрите взаимоотношения в училище? Защо?

Какви изводи можете да направите за взаимоотношения в училище? Носим отговорност за собствените си действия – какво правим и какво говорим. Помагаме си взаимно и всички работим за общото добро. В клас работим спокойно, тихо и изслушваме този, който говори. Не накърняваме достойнството на другите.

Какви изводи можете да направите за взаимоотношения в училище? Винаги любезни, учтиви и приятелски настроени. Уважаваме се взаимно и не говорим лоши неща за другите. Не се бием, не се присмиваме и не обиждаме. Пазим вещите на съучениците си. Да бъдем толерантни, а не агресивни.

Как бихте постъпили, ако бяхте на мястото на Ангел? - Нека да изиграем ситуацията. Иво е нарисувал красива коледна картичка и точно когато я завършва, Ангел неволно разлива боите си върху нея. Иво е много разочарован, разплаква се и скъсва картичката на Ангел. Ангел го нагрубява. Какво ще направите, за да им помогнете в разрешаването на спора?

Да направим анализ на поведението на всеки от участниците в играта. Извод: Отстояването на собственото мнение и права не бива да става за сметка на засягане на достойнството и правата на другите. Да се научим да прощаваме.

Домашна работа: Учебна тетрадка – стр. 7/ упр.3 Указания: Разделям класа на 3 групи. Първо помисли и запиши своите предложения за правила на общуването. После ги предложи на участниците в групата. Нека всяка група обсъди и приеме тези правила, които всички са съгласни да спазват. Следващия час ще запишем предложенията ви на постер и ще го поставим в класната стая.

Веска Петрова, ОУпроф. Д. Димов, гр. Ловеч