Имало едно малко момиченце, толкова малко, че цифрите до него изглеждали като великани. Например нулата била голяма колкото гигантско яйце, а като сложим.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Подай ръка Тема: Право на дом Ръководител: Диана Симеонова, 54 СОУ, гр. София.
Advertisements

Кой се страхува от сладката овчица?. Имало едно време три прасенца, които обичали да се забавляват в Интернет. Те бъбрели и играели по цял ден.
Приказки на граматиката Приказка за приключенията на Силвия в училището на думите.
ПРИРОДАТА е : В трети клас ще продължим да изучаваме природата чрез наблюдения и прости опити, ще правим изводи и заключения. Аз нямам търпение…А вие?
Силвия Тодорова. Имало едно време три прасенца – Свинчо, Грухчо и Прасчо.
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София. Да си припомним = = 3. 3 Умножение - събиране на равни числа. Знакът за умножение.
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София. По колко броя има от всяка геометрична фигура?
Аз съм една умна и добра фея. Живея в страната на знанието. Тук съм,за да ви отведа в една позната приказка. Ще покажете, че вече можете да четете, пишете.
Вычислите, укажите правильный ответ

Типовые расчёты Растворы
1. Определить последовательность проезда перекрестка
Подай ръка Тема: ИМЕТО НА ЧОВЕКА Ръководител на проекта : Диана Симеонова.
При верен отговор се дава 1 точка. При грешен отговор не се дава точка. До 3 точкиОт 3 до 6 точки От 6 до 8 точки От 8 до 10 точки СреденДобър Мн. добър.
Във всяка витрина има по 4 чаши и 2 чинии. Общо в три витрини са: ( ). 3 = 6. 3 = 18 В 3 витрини – по 4 чаши. В 3 витрини – по 2 чинии. Общо са.
Урок повторения по теме: «Сила». Задание 1 Задание 2.
години подред раджата прибирал почти цялата реколта на селяните и хамбарите му пращели от ориз. Дошла лоша година и настъпил глад. Селяните нямали ориз.
п р о л е т с р я д а а п р и л с е д м и ц а д е н н о щ г о д и н а.
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София. В птицеферма отглеждат 62 кокошки и с 39 по- малко патици. Колко птици отглеждат общо? с 39 по-малко.
Цвета Гергова ОУ"Н.Рилски" Велинград. Обяснете значението на думите. Цвета Гергова ОУ"Н.Рилски" Велинград хладенговорягораголям облакстадосламалетувам.
Транксрипт:

Имало едно малко момиченце, толкова малко, че цифрите до него изглеждали като великани. Например нулата била голяма колкото гигантско яйце, а като сложим пред нея числото на цифрата, висока колкото небостъргач, какво ли ще се получи...?

В една зимна и снежна вечер Мелади облече меката пижамка, цялата изрисувана с розови облачета и се пъхна под топлите завивки. Сгушена в пухената възглавничка тя за миг заспа и...

Погледна през прозореца, а там на отсрещната сграда на една усмихната табелка пишеше – улица Закуска се намира на = ___ метра от тук. Така Мел разбра, че е попаднала в една нова страна – Цифроландия и с нетърпение очакваше да се разходи и запознае с всичките й обитатели. 16

Толкова беше гладна, че тутакси се изми и сплете косичката си на 6 : 3 = ___ плитки. Щом стигна до улица Закуска, Мелади откри най- веселата закусвалня в страната. 2

Посрещна я една усмихната и вежлива осмица и подаде менюто, което изглеждаше така: М Е Н Ю 1.Палачинка с мед цена(34-22):4= лв. 2.Кроасан с боровинков крем цена(74-59 ):5 = лв. 3.Хамбургер цена(8. 2)-12= лв. 4.Топло мляко с какао цена 12:4= лв. 5.Шейк с ванилов сладолед цена(11-9).3 = лв. 6.Пица Цифроландия цена(28:4)–2 = лв

И така цели пет страници, които Мелади трябваше да изчете, защото както ви споменах беше много гладна и затова си поръча: Една пица Цифроландия Една палачинка с мед Едно топло мляко с какао

Всичко беше толкова вкусно, но предстоеше непосилната задача Мелади да се справи със сметката. Ще трябва да и помогнем, нали? Една пица Цифроландия __________ лв. Една палачинка с мед __________лв. Едно топло мляко с какао __________ лв О б щ о:__________лв

Тя отвори малката чантичка,която носеше и извади от нея една банкнота от 20 лева. Колко ли ще ми върнат – замисли се Мелади. Хайде, приятел, помогни й! Отговор___________________лева. 20 лв. – 11 лв =9

След обилната закуска Мел продължи своето пътешествие. Хрумна й да отиде в зоопарка, който се намираше на 8:4=___ преки от там. Никога не беше ходила и много се вълнуваше. На входа я посрещна господин Множител, който вместо добър ден или здравей й каза 3.4. В отговор Мел веднага отговори________. И така получи билетче, с което можеше да се разходи в зоопарка на Цифроландия. 2 12

Мелади не знаела, че този зоопарк не е обикновен, а вълшебен и различен. Там животните не са затворени в клетки, а се разхождали сред посетителите и свободно общували с тях.

-Какво си ти?-попитала Мел.- -Аз съм Зебра –отговорила животинката. -А каква е тази пижама на райета, която си облякла? -Ха-ха-ха – засмяла се Зебрата - това е моята кожа. -Много интересно. Колко линии имаш? - любопитно продължила Мелади. -Сама трябва да отгатнеш, като разликата на числата 48 и 16 разделиш на 4 и прибавиш Успях!- развълнувано казало момиченцето и заподскачало весело напред. (48 – 16): = = 32: = = = = 94

Зад едно високо дърво се показала дълга шия и Мелади възкликнала: - Хей, здравей, какво си ти?! - Не ме ли позна - казал жирафът - не си ли ме виждала по картинките и не си ли чела стихчета за мен? - Може би не - отговорила плахо Мел и зачакала да чуе нещо, защото жирафът си поел дълбоко въздух.

Жираф съм аз със дълга шия, до облаците стигам май и колко дълга е не крия, реши задачата, сама узнай. (37-17) : 5 =________________________________ 20 : 5 =4

- Привет господине! - каза Мелади на едно огромно сиво нещо, което й правеше вятър с ушите си. - Добре дошла, Мел! Приятно ми е да се запозная с теб, аз съм тежкият господин Слон. - Колко тежък? –развеселено попита Мелади. - Ще трябва сама да разбереш, но чуй по колко ям на ден. Ям по 6 бали на закуска за обяда умножи по 2 прибави към тях 60 банана и още 20 килограма плодове = = = = 98

Следващата среща на Мелади беше с перната птица с много дълги крака, която така се движеше, че все едно танцуваше. - Здравей, Голяма птицо! - провикна се Мел. Наперената птица продължи своя танц все едно не я чуваше. - Как се казваш? - продължи с въпросите си момиченцето. - Аз съм госпожа Щраус – отговори голямото пиле. - Много дълги крака имаш - учудила се Мел и се загледала отново в щрауса. - Да затова бягам бързо - с полюляване отговорила госпожа Щраус. - Колко?

Крачката ми е голяма, бърза съм като кола,4.9 плюс 30 накрая, това е моята скорост сега. Сметни я бързо и кажи каква е тя. ________________________________________________ = = 66

Вече беше обед и Мелади реши да пообиколи още интересни места в Цифроландия. Както се разхождаше, изведнъж видя табелка, на която пишеше: Училище Цифроленд. Вратата беше огромна, а прозорците разпръскваха ярка светлина. Мелади неуверено и с плахи стъпки влезе, но какво беше учудването й, когато вместо деца, тя видя цифри и знаци, които играеха и се смееха задружно.

- Какво правите тук? - не прикри изумлението си Мел. - Учим се да правим уравнения - отговори един минус и продължи - децата от твоята страна имат нужда от нас. Мелади ги погледна недоумяващо. - И ние сме тук - изпъчи се гордо един равнобедрен триъгълник, като закачливо побутваше с връхчето си своя приятел квадрата.

- Хайде да поиграем и ще разбереш - предложиха й господин Минус и госпожица Плюс. Условието ти внимателно прочети, пресметни и бързо запиши. В двора на Цифроленд има 35 дървета и с 12 по- малко храста. Колко храста има в двора? Колко са общо дърветата и храстите? 35 – 12 =23 (храста) =58 (общо)

Нашият приятел равнобедреният триъгълник има обиколка 26 см, а едното му бедро е цели 8 см. Колко е третата страна? 26 – 2.8 = = 26 – 16 =10 см

Мелади беше толкова въодушевена от всичко, което и се случваше и заобикаляше, че Часовникът звънна толкова силно, че Мел отскочи в леглото. Точно в този момент тя дочу познатия звънлив глас: -Хей, Мелади, събуди се, закъсняваш за училище. -Но аз до сега бях там мамо, но беше различно и...приказно.