Първо думички си сътвори, после в разказче ги обедини!

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София, /БАКУ, Азербайджан/
Advertisements

СЪЧИНЕНИЕ ПО ПРЕЖИВЯВАНЕ повествователен текст случка, в която сме участвали начало, основна част, край.
По учебника на изд. Просвета. Автори: Вл. Попов, Ив. Цанев Художник: М. Константинова Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София.
Колко хитрини от Ежко открихте в текста? Първата хитрина на Ежко Последната хитрина на Ежко Коя е втората хитрина на Ежко? Как се досетихте, че тази е.
Подай ръка Тема: Право на дом Ръководител: Диана Симеонова, 54 СОУ, гр. София.
Живеят във ферми или в дворовете на хората.Къде живеят селскостопанските животни?
Част от растенията и животните живеят свободно в природата.
Гората е общ дом за много растения и животни. план.
2 клас 3 Лесно ли е да се види водно конче? Разбира се, че не. С големите си изпъкнали очи то вижда във всички посоки. Водното конче има дълго тяло, четири.
Всеки от нас има скелет вътре в тялото си. Той е съставен от кости, към които са свързани мускули. Скелетът и мускулите са органи на движението.
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София, /БАКУ, Азербайджан/
Как наричаме домашните животни, които човекът отглежда с различни стопански цели? Какви продукти получаваме от тях?
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София, /БАКУ, Азербайджан/
Сборът от годините на Пипи и Господин Нилсон е 17. Преди една година Господин Нилсон празнува шестия си рожден ден. На колко години ще бъде Пипи следващата.
Изготвил: Светла Иванова, СОУД-р П. Берон, с. Хитрино.
Зъбки – бели като гъбки Околен свят – 2 гр. Христанка Цачева – старши учител.
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София, /БАКУ, Азербайджан/
Приказки на граматиката Приказка за приключенията на Силвия в училището на думите.
Как се прави отговор на въпрос към литературен текст «Младият рак» приказка от Джани Родари ФКРУ 4 клас Диана Иванова «Младият рак» приказка от Джани Родари.
Цвета Гергова ОУ"Н.Рилски" Велинград. Обяснете значението на думите. Цвета Гергова ОУ"Н.Рилски" Велинград хладенговорягораголям облакстадосламалетувам.
Транксрипт:

Първо думички си сътвори, после в разказче ги обедини!

Да свържем представка или дума от първата колонка с дума от втората колонка. раз- макро- мини- макси- не- три- анти- огън закачалка мравка слон домашна крава калинка

И какво получихме…

Да разкажем за разкачалката… - служи не да си закачваме дрехите, а да ги откачваме, когато имаме нужда РАЗКАЧАЛКИТЕ (може би) са предмети от една далечна страна, в която витрините са без стъкла, магазините са без каси за плащане, палтата са безплатни… каква прекрасна страна. Разкажи ни за нея. 1. Къде се намира? 2. Какви са нейните жители? 3. С какво се занимават децата в тази страна? 4. За какво служат разкачалките?

Да разкажем за макрокалинката … МАКРОКАЛИНКИТЕ (може би) са гигантски калинки, които живеят на огромна планета. Дали са страшни или са безобидни и добри същества?!? Разкажи ни за тях. - огромна калинка 1. На коя планета живеят макрокалинките? 2. Какви други същества живеят там? 3. Какви са заниманията им? 4. Полезни ли са макрокалинките?

Да разкажем за неогъня. - огън, който не пари и не може да предизвика пожар НЕОГЪНЯТ (може би) прилича на огъня, топли ни и свети, но не може да ни изгори, нито да предизвика пожар. Разкажи ни за него. 1. Кога и къде можем да запалим неогън? 2. За какво служи неогънят? 3. Обичат ли го хората? 4. Какво се случва между огъня и неогъня?

Да разкажем за минислона… - много, ама много малък слон, малък колкото мравка МИНИСЛОНЪТ (може би) прилича на истинския слон, но е толкова малък, че може спокойно да живее в кибритена кутийка. Разкажи ни за него. 1. Къде живее минислонът? 2. Кои са неговите приятели? 3. От кого се бои? 4. Какво обича?

Да разкажем за максимравката… - гигантска мравка МАКСИМРАВКИТЕ (може би) са огромни мравки, които живеят на планета, която прилича на Земята, но сто пъти по- голяма. Дали са страшни или са безобидни и добри същества?!? Разкажи ни за тях. 1. На коя планета живеят максимравките? 2. Какви други същества живеят там? 3. Какви са заниманията им? 4. Полезни ли са максимравките? 5. Какво ли ще се случи, когато ги срещнем?

Да разкажем за трикравата… - много, ама много забавна крава, която има или три глави, или три опашки, или три крака, или три… ТРИКРАВИТЕ (може би) са смешни и забавни крави, които живеят някъде на нашата планета и от млякото им се прави тришоколад ТриМилка!!! Разкажи ни за тях. 1. Как изглежда трикравата? 2. Къде живее? 3. С какво се храни? 4. С какво ни е полезна? 5. Как хората се отнасят към нея?

не Да разкажем за антидомашната…

- любима на всички ученици, колко е лесно да нямаш донашна, а просто да си знаеш всичко… АНТИДОМАШНАТА (може би) е строга забрана, никой да не пише домашна, а да учи всичко само в училище. Разкажи ни за тях. 1. В какво училище има антидомашна? 2. Обичат ли ги децата? 3. Какви са заниманията в час? 3. Какво правят учениците след училище?

Да си примомним частите на съчинението. 1.УВОД (начало на случката) Кога е станала случката? Къде е станала случката? Кои са участниците в случката?

Да си примомним частите на съчинението. 2. ИЗЛОЖЕНИЕ (развитие на случката) Кои са действията и постъпките на героите? Каква е последователността в развитието на случката?

Да си примомним частите на съчинението. 3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ (край на случката) Как завършва случката? Какви са резултатите, последствията от случката?