Анализ работы ШМО учителей начальных классов

Проблема методичного об'єднання вчителів початкових класів Розвиток, навчання і виховання особистості молодшого школяра як громадянина України та формування основних компетентностей особи всесторонньо розвиненої, гармонійно сформованої. Завдання 1.Створення умов для виховання громадянина України. 2.Продовження роботи школи –наставництва з метою підвищення професійного рівня вчителів-початківців. 3.Використання новітніх інноваційних технологій для підвищення якості навчання та формування компетентностей учнів.

2-А Просцова Н.А. 2-Б Коробченко О.В. 3-А Фролова Н.Н. 3-Б Нестеренко О.І 4-А Шаповалова О.В 4-Б Юрченко Т,В

Робота « Школи становлення молодого вчителя»(школи-наставництва ) Мета. Допомогти вчителям - початківцям адаптуватися в новому шкільному колективі. Надати методичну допомогу вчителям, що працюють перший рік. Надати практичну допомогу в плануванні роботи, в підготовці до уроків, в проведенні позакласних занять. Забезпечити професійний зріст молодих спеціалістів Форми роботи з молодими спеціалістами відкриті уроки; засідання ШМО; консультації наставника; уроки- практикуми дискусії вивчення методичних рекомендацій та нормативних документів

Методичне об'єднання вчителів початкових класів Наставник Початківець Шкільний методичний кабінет - Просцова Н.А. Коробченко О.В. Шаповалова О.В. Юрченко Т.В. Нестеренко О.І. Фролова Н.М.

«Колосок» -52 ученика «Русский медвежонок»-13 учеников «Кенгуру» -46 учеников

Диаграмма скорости чтения 2-А уч.г