Вид проекта: Познавательно-игровой Цель проекта: снижение дорожно-транспортного травматизма среди детей дошкольного возраста путем повышения уровня знаний правил дорожного движения и культуры поведения на дороге.

Задачи проекта: Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города; Усвоение детьми первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице; Совершенствование навыков ориентации в пространстве; Формирование реакции, способности предвидеть возможную опасность, умение выбрать правильное решение в условиях дорожного движения; Формирование у дошкольников правил дорожной грамотности, как составной части общей культуры ребенка

Принципы построение проекта: Принцип интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными, полоролевыми возможностями и особенностями детей; Комплексно-тематический принцип; Решение поставленных задач предусматривается в совместной деятельности взрослого и детей, в самостоятельной деятельности детей, при проведении режимных моментов; Принцип доступности, последовательности и систематичности.

Проект представлен во всех формах совместной деятельности взрослого и ребенка, самостоятельной деятельности детей Игровая - дидактические игры, сюжетно-ролевые игры Коммуникативная – беседы, ситуативный разговор, загадки Трудовая – формирование представлений о труде, профессиях, совместные действия, поручения Двигательная – подвижные игры, прогулки, игровые упражнения, соревнования Познавательно-исследовательская – наблюдение, решение проблемных ситуаций, моделирование, рассматривание иллюстраций, викторины, демонстрация фильмов, работа с плакатами Музыкально-художественная – слушание, исполнение, праздники, развлечения, досуги, импровизация, драматизация Восприятие художественной литературы – чтение произведений, обсуждение, разучивание Продуктивная - рисунок, лепка, аппликация, ручной труд

Проектная деятельность осуществляется через образовательные области: Безопасность Социализация Познание Чтение художественной литературы Художественное творчество Коммуникация Музыка

Знакомство с улицей Игра –тренинг «Мы пешеходы»

Сюжетно – ролевая игра «Автобус»

Коммуникативная непосредственная образовательная деятельность Большое внимание уделяется составлению рассказов: по опорным словам, по серии картинок, на тему «Улица города», «Моя улица», «Как я шёл с мамой в детский сад», опираясь на имеющиеся у детей знания о правилах движения и поведения пешеходов на улице.

Познавательная деятельность

Встреча с сотрудником ДПС

Развлечения

Автогородок

Уголок ПДД

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ