Анализ итогов 1 триместра учебного года

Итоги 1 триместра у.г.

Итоги 1 триместра у.г.: процент качества

Итоги у.г.: Из 804 уч-ся: Успеваемость – 99% Качество – 38,5% (43,1%) резерв: 7,4%

Предметы, по которым учащиеся имеют одну «3» Классы-«рекордсмены»: 2б (6), 5б (6), 6г (4) предметк-воклассы Математика12 9 2а(2), 2б(2), 2в(2), 2г, 3а(2), 3в, 4в, 4г 5б, 5г(2), 6а, 7а, 7в, 9в, 10а(2) Русский язык122б(4), 2в, 3а, 3в, 4б, 4г, 5б, 6г(2) Английский яз.103б, 3в, 4г, 5а(2), 5б(4), 5г География66а, 6г, 7б(2), 8а, 10в Биология46а, 6г, 7в, 11а История35в, 6б, 8а Физика37б, 8б, 8в Химия210в, 11б Литература14в

Предметы, по которым учащиеся имеют одну «4» предметк-воклассы Математика35д, 6в, 10а Русский язык35д (3) Английский язык32г, 4а, 5д География37в (2), 10в Окружающий мир13г

Результаты школьного мониторинга русский литература математика английский окруж.мир биология география физика химия история обществозн информатика средний по классу 3а44,954,465,759,366, ,2 3б34,232,947,228,557, ,1 3в51,058,347,160,647, ,0 3г54,578,159,061,060, ,7 6а17,3 56,444,7 -61,351, ,3 6б60,9 62,139,7 -60,456, ,9 6в42,3 64,251,5 -69,066, ,860,2 6г34,7 77,057,8 -65,667, ,658,9 8а58,1 34,150,7 -48,454,244,547,552,148,7 8б63,5 41,440,9 -37,3 42,053,947,346,6 8в74,9 66,159,2 -64,253,057,956,4 55,260,8 10а73,7 57,465,2 -59,353,747,345,657,265,668,859,4 10б68,6 53,366,2 -61,357,553,458,864,564,374,662,2 10в67,2 75,363,3 -65,858,2 58,664,570,079,666,9 средний по предмету 53,355,957,653,558,359,357,649,053,562,166,662,057,4

Результаты школьного мониторинга: классы

Результаты школьного мониторинга: предметы

Гудков Даниил7впризёрИнформатикаЕфремова Ю.В. Зарайский Кирилл7впризёрИсторияШурова Л.В. Аверин Даниил8впризёрОбществознаниеЛебедева М.В. Полковников Денис8апризёрОбществознаниеЛебедева М.В. Шайдерова Софья8апризёрАнглийский языкШурпик О.С. Пахаренко Анастасия10впризёрЛитератураМельничук Л.Х. Майоров Дмитрий11бпризёрОбществознаниеЛукиенко Е.Н. Майоров Дмитрий11бпризёрПравоЛукиенко Е.Н. Фишман Сергей11апризёрАнглийский языкКрасильникова Е.Н.